以下實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須使用光學(xué)顯微鏡的是

A．質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn) B．黃豆子葉中蛋白質(zhì)的鑒定

C．還原糖的檢測(cè) D．葉綠體中色素的提取和分離

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三上第一次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

薺菜果實(shí)形狀——三角形和卵圓形由位于兩對(duì)同源染色體上的基因A、a和B、b決定。AaBb個(gè)體自交，F(xiàn)1中三角形∶卵圓形＝301∶20。在F1的三角形果實(shí)薺菜中，部分個(gè)體無(wú)論自交多少代，其后代均為三角形果實(shí)，這樣的個(gè)體在F1三角形果實(shí)薺菜中所占的比例

A．1/15 B．7/15 C．3/16 D．7/16

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省冀州市高二上開(kāi)學(xué)調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴

B．甲中的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞需穿過(guò)兩層磷脂分子

C．NaHCO3等緩沖物質(zhì)可使乙的pH穩(wěn)定在7．35-7．45

D．肝細(xì)胞、甲、乙三部位CO2濃度大小關(guān)系為乙＞甲＞肝細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省冀州市高二上開(kāi)學(xué)調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

M基因編碼含63個(gè)氨基酸的肽鏈，該基因發(fā)生插入突變，使mRNA增加了一個(gè)三堿基序列AAG，表達(dá)的肽鏈含64個(gè)氨基酸，以下說(shuō)法正確的是

A．M基因突變后，參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加

B．在M基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，核糖核苷酸之間通過(guò)堿基配對(duì)連接

C．突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有2個(gè)氨基酸不同

D．在突變基因的表達(dá)過(guò)程中，最多需要64種tRNA參與

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省冀州市高二上開(kāi)學(xué)調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂中某時(shí)期示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極

B. 乙和丙在組成成分上有差異，乙含有DNA

C. 該時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的兩倍

D. 該時(shí)期通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省冀州市高二上開(kāi)學(xué)調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明了

A．色素分布在葉綠體類囊體的薄膜上

B．葉綠素的含量是類胡蘿卜素的4倍

C．葉綠體中色素的種類和各種色素的顏色

D．四種色素?cái)U(kuò)散速率不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省冀州市高二上開(kāi)學(xué)調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè)，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是

待測(cè)物質(zhì)

檢測(cè)試劑

預(yù)期顯色結(jié)果

①

DNA

甲基綠

紅色

②

脂肪

蘇丹Ⅲ

橘黃色

③

淀粉

試劑

藍(lán)色

④

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市和平區(qū)高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

切除正常幼年狗的垂體后，短期內(nèi)該狗血液中三種激素——促甲狀腺激素釋放激素（a）、促甲狀腺激素（b）、甲狀腺激素（c）的含量隨時(shí)間的變化曲線最可能是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上第一次周測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化與物種形成的敘述中,正確的是

A．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是新物種的形成

B．物種的形成都要經(jīng)過(guò)地理隔離

C．自然選擇能夠決定生物進(jìn)化的方向

D．共同進(jìn)化就是生物與生物之間相互影響

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