給狗喂食會引起唾液分泌，但鈴聲刺激不會?若每次在鈴聲后即給狗喂食，這樣多次結(jié)合后，狗聽到鈴聲就會分泌唾液?下列敘述正確的是（　　）
A、鈴聲引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同
B、大腦皮層沒有參與鈴聲刺激引起唾液分泌的過程
C、食物引起味覺和鈴聲引起唾液分泌屬于不同的反射
D、鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合可促進相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系
考點：腦的高級功能
專題：
分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成．
條件反射是人和動物出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．
解答： 解：A、鈴聲引起唾液分泌的反射和食物引起唾液分泌的反射，其感受器和效應(yīng)器都不同，A錯誤；
B、鈴聲刺激引起唾液分泌為條件反射，相關(guān)中樞位于大腦皮層，B錯誤；
C、味覺形成過程到神經(jīng)中樞時就已經(jīng)在大腦皮層完成，沒有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，因此不屬于反射，而鈴聲引起的唾液分泌也屬于條件反射，C錯誤；
D、鈴聲和喂食反復(fù)結(jié)合會形成條件反射，是通過相關(guān)的神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系而產(chǎn)生的，D正確．
故選：D．
點評：本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和條件反射的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某地區(qū)從1964年開始使用殺蟲劑殺滅蚊子幼蟲，至1967年中期停用．右圖是五年間蚊子幼蟲基因型頻率變化曲線．R表示殺蟲劑抗性基因，s表示野生敏感型基因．相關(guān)敘述不正確的是：（　　）
A、R基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果
B、在 RR基因型頻率達到峰值時，R基因的頻率達到最大
C、無殺蟲劑的條件下，RR基因型幼蟲比SS 基因型幼蟲的適應(yīng)能力弱
D、該地區(qū)從此不再使用殺蟲劑，預(yù)測種群中，頻率最高的基因型將是RR

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是植物細胞某種生理實驗過程的圖解：

（1）甲方所示細胞會發(fā)生
 
現(xiàn)象，此現(xiàn)象的發(fā)生與原生質(zhì)層的伸縮性
 
細胞壁的伸縮性有關(guān)．
（2）該細胞的原生質(zhì)層包括
 
（填標(biāo)號）部分．
（3）圖中標(biāo)號[1]指的物質(zhì)是
 
溶液．
（4）農(nóng)民一次施肥過多會發(fā)生燒苗現(xiàn)象，此現(xiàn)象與圖中
 
過程相似．（甲或乙）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程．下列敘述正確的是（　�。�
A、基因1和基因2一般不會出現(xiàn)在人體的同一個細胞中
B、圖中①②所示的過程分別在細胞核、核糖體中進行
C、③④過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白的分子結(jié)構(gòu)不同
D、該圖只反映了基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖．下列敘述中錯誤的是（　　）
A、缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平
B、若③含量低于正常值可以促進下丘腦和垂體分泌①和②
C、甲狀腺激素幾乎對全身的細胞都起作用
D、甲狀腺機能亢進的患者激素③分泌過多

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科目：高中生物 來源： 題型：

某小島上有兩種蜥蜴，一種腳趾是分趾性狀（游泳能力弱），由顯性基因W表示；另一種腳趾是聯(lián)趾性狀（游泳能力強），由隱性基因w控制．下圖顯示了自然選擇導(dǎo)致蜥蜴基因頻率變化的過程，對該過程的敘述正確的是（　�。�
A、基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生
B、w基因頻率的增加，可能是小島的環(huán)境發(fā)生改變的結(jié)果
C、W的基因頻率下降到10%時，兩種蜥蜴將會發(fā)生生殖隔離
D、蜥蜴中所有W基因與w基因共同構(gòu)成了蜥蜴的基因庫

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于土壤微生物的敘述，錯誤的是（　�。�
A、土壤微生物可參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B、土壤中的硝化細菌不屬于生產(chǎn)者
C、秸稈經(jīng)土壤微生物分解后可被農(nóng)作物再利用
D、土壤微生物可作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、肌細胞的細胞膜內(nèi)側(cè)有糖蛋白
B、細胞膜上的蛋白質(zhì)的運動能力比磷脂分子強
C、線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶
D、核被膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA選擇性進出

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A、1破裂，A液外流，C液滲透壓升高
B、遠距離走路，腳上打起水泡．與水泡中液體成分最接近的是C液
C、花粉過敏時，毛細血管壁的通透性增加，A液中的血漿蛋白滲出，會造成局部水腫
D、馬拉松比賽產(chǎn)生的乳酸進入C液后，與NaHCO3反應(yīng)生成了乳酸鈉和碳酸，乳酸含量下降從而C液pH維持在7.35～7.45之間

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同步練習(xí)冊答案