如圖所示為生長素濃度對植物某器官生長發(fā)育的影響，下列敘述不正確的是（　�。�
A、若b點表示植物莖向光側(cè)濃度，則莖的背光側(cè)濃度一定在bd之間
B、若c表示頂芽的生長素濃度，則側(cè)芽附近的生長素濃度大于e
C、此圖表明不同組織器官對生長素的敏感程度不同
D、cf段曲線的變化可用于解釋橫放植物根的向地生長
考點：生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：據(jù)圖分析：該圖表示生長素生理作用兩重性的曲線圖．生長素生理作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．能夠有效生長素生理作用兩重性的實例有頂端優(yōu)勢和根的向地性．同一植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，根最為敏感，其次是芽，莖最不敏感．
解答： 解：A、若b點表示植物莖向光側(cè)濃度，經(jīng)對生長素不敏感，背光側(cè)的生長素濃度高，促進(jìn)生長得快，則莖的背光側(cè)濃度一定在bd之間，A正確；
B、頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸?shù)絺?cè)芽部位積累，頂芽有效生長，側(cè)芽生長受抑制，若c表示頂芽的生長素濃度，則側(cè)芽附近的生長素濃度大于e，B正確；
C、此圖不能表明不同組織器官對生長素的敏感程度不同，只能表示同一器官對不同濃度的生長素敏感程度不同，C錯誤；
D、根的向地性的原因是近地側(cè)生長素濃度較高，抑制生長，所以cf段曲線的變化可用于解釋橫放植物根的向地生長，D正確．
故選：C．
點評：本題主要考查生長素的兩重性，抑制強(qiáng)化學(xué)生對生長素生理作用的兩重性的識記、理解與運用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下表列出五個純合體果蠅的性狀，以及控制相關(guān)性狀的基因所在的染色體編號．
野生型果蠅的性狀均為顯性，其他品系除表中所示為隱性性狀外，其余性狀與野生型相同．請回答下列問題：
品系野生型①②③④⑤
灰身（基因A）黑身
長翅（基因B）殘翅
性狀
紅眼（基因D）
白眼
細(xì)眼（基因E）粗眼
染色體編號xIIIIIII
（1）研究果蠅的基因組，應(yīng)測定數(shù)量為
 
條染色體上的DNA序列．
（2）研究伴性遺傳時，可選擇上表中
 
品系進(jìn)行交配；用常染色體上的基因驗證自由組合定律時，課選擇上表中
 
品系進(jìn)行交配．
（3）讓品系②的雌性個體與品系③的雄性個體交配，得到的F1的基因型是
 
．（只寫出眼色和翅型的基因型）
（4）基因型為AaBb的個體中一個初級精母細(xì)胞，在減數(shù)分裂過程中發(fā)生基因突變，其中一條染色單體上的A突變?yōu)閍，該細(xì)胞之后正常分裂，在不考慮交叉互換的情況下，其產(chǎn)生的配子有
 
種．
（5）野生型紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交得到一只白眼雄果蠅，原因可能有三種：一是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但是基因未變；二是親本果蠅發(fā)生基因突變；三是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離．（XO是不育的雄果蠅；XXY是可育的雌果蠅；YO 和XXX均死亡）．
設(shè)計簡便的實驗步驟：
 

結(jié)果預(yù)測：若
 
，則是環(huán)境改變．若
 
，則是親本果蠅基因突變．若
 
，則是親本雌果蠅減數(shù)分裂時X染色體不分離．

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆莖的高度由一對等位基因A、a控制，種子的形狀由一對等位基因B、b控制
親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型
高莖圓粒高莖皺粒矮莖圓粒矮莖皺粒
A 高莖圓粒×矮莖皺粒66707369
B 矮莖圓�！粮咔o皺粒123000
C 矮莖圓粒×高莖皺粒818000
D 高莖皺�！涟o圓粒9910410496
請根據(jù)上表寫出每組雜交組合親本植株的基因型
A
 
、B
 
、C
 
、D
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

花的顏色與花色素的合成等因素有關(guān)，而花色素的合成是由基因控制的．回答下列問題：
（1）香豌豆花色素產(chǎn)生的各個階段都與E、e和G、g兩對等位基因有關(guān)，而花色素的種類由基因的顯性與隱性的各種組合來決定，見下表所示．如一株紅色香豌豆與一株藍(lán)色香豌豆雜交，子代均為藍(lán)色香豌豆，則符合要求的親本基因型組合有
 
種．
基因型eeggeeGE_G_或E_gg
花色素種類天竺葵色素花青素花翠素
顏色磚紅色紅色藍(lán)色
（2）四倍體金魚草花顏色的深淺是由I、i這對等位基因決定的，且基因型中I基因越多，花色越淺．
①I基因?qū)ㄉ男纬捎?div id="pzo2hz4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的作用．
②已知基因型為IIii的植株能產(chǎn)生II、Ii和ii三種配子，比值為1：4：1，請問基因型為IIii的植株自交，子代中有
 
種表現(xiàn)型，其中基因型與親本相同的植株占
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

核酸是生命中重要的生物大分子之一，下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、所有生物的核酸都主要是DNA
B、細(xì)胞癌變后mRNA的種類和數(shù)量改變
C、核酸的單體是脫氧核苷酸
D、參與細(xì)胞分裂的核酸只分布于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物大分子的敘述正確的是（　�。�
A、M個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，有N條環(huán)狀肽鏈，其完全水解共需M-N個水分子
B、若某氨基酸R基的羧基中的氧用18O標(biāo)記，則在其參與形成多肽時，脫去的水中一定含有18O
C、糖原、脂肪、蛋白質(zhì)和葡萄糖都是生物體內(nèi)高分子化合物
D、細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

激素作為一種化學(xué)信使，能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞．如圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程．有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、分泌的刺激X最可能是血糖含量升高
B、刺激X→a→下丘腦→b→胰島A細(xì)胞是體液調(diào)節(jié)
C、激素可以使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化
D、靶細(xì)胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

甘藍(lán)型油菜花色有四種表現(xiàn)型，即白色、乳白色、黃色和金黃色，受三對獨立遺傳的等位基因A-a，B-b、C-c控制，其中A基因純合時植株開百花，A基因雜合時植株開乳白花，不含A基因且至少含有B或C一個顯性基因時植株開黃花，不含顯性基因時植株開金黃花．回答下了問題：
（1）甘藍(lán)型油菜花色的四種表現(xiàn)型中對應(yīng)基因型種類大于8種的是
 
．
（2）基因型為AaBbCc和aabbcc的親本雜交，子代的表現(xiàn)型及比例是
 
．
（3）兩純合親本雜交，所得F1再自交，F(xiàn)2只有開黃花的植株和金黃花的植株，若黃花植株：金黃花植株=3：1，則親本的雜交組合是
 
；若黃花植株：金黃花植株=15：1，則親本的雜交組合是
 
．
（4）兩基因型不同的黃花植株，無論是雜交還是各自自交，子代均為黃色植株，符合要求的黃花植株雜交組合共有
 
種．
（5）基因型為Aabbcc的植株自交n代，理論上Fn的表現(xiàn)型及其比例是
 
（答案中不能出現(xiàn)分式）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式，圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線，請據(jù)圖回答：

（1）若圖甲表示的是細(xì)胞膜，則在膜外側(cè)還應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是
 
．
（2）若圖甲表示人體成熟紅細(xì)胞膜，則表示葡萄糖運輸?shù)氖菆D甲中的
 
，葡萄糖 的運輸方式符合圖乙中曲線
 
．
（3）若某物質(zhì)跨膜運輸過程中，細(xì)胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙，則該物質(zhì)跨膜運輸方式所需要的條件是
 
．
（4）維生素D從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程分別是圖甲和圖乙中的
 
．
（5）與生物膜的選擇透過性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是
 
．
（6）葡萄糖分子經(jīng)小腸黏膜上皮進(jìn)入毛細(xì)血管內(nèi)的紅細(xì)胞，至少透過的磷脂分子層數(shù)是
 
層．

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