A、①② | B、③④ | C、①④ | D、②③④ |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、水分子不能通過紅細胞膜 |
B、水分子可以通過紅細胞膜 |
C、紅細胞的膨脹與水分子無關(guān) |
D、紅細胞的膨脹與其外界環(huán)境無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素既能疏花疏果,也能防止落花落果 |
B、脫落酸在植物的衰老階段含量降低 |
C、乙烯的作用主要是促進植物果實的發(fā)育 |
D、各種植物激素獨立地起作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
序號 | 父親血型 | 母親血型 | 孩子血型 |
A | A,MN,Rh+ | A,M,Rh+ | O,M,Rh+ |
B | AB,M,Rh- | B,N,Rh- | O,MN,Rh- |
C | A,MN,Rh+ | AB,N,Rh- | AB,N,Rh+ |
D | O,N,Rh+ | AB,MN,Rh- | B,MN,Rh+ |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、顫藻的細胞內(nèi)存在帶狀螺旋形葉綠體 |
B、酵母菌的細胞中具有擬核 |
C、流感病毒內(nèi)含有DNA |
D、圓褐固氮菌能將N2轉(zhuǎn)化成銨鹽等物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①育種方法運用的原理是基因突變,最大優(yōu)點是能提高突變率,在短時間內(nèi)獲得更多的變異類型 | ||
B、過程②③④育種方法運用的原理是基因重組,基因型aaB_的類型經(jīng)④后,子代中aaBB所占比例是
| ||
C、過程⑥和⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法,最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限 | ||
D、過程⑤和⑦處理方法相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6% | B、10% |
C、15% | D、20% |
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