真核生物與原核生物最本質(zhì)的區(qū)別是（　�。�
A、原核生物是單細(xì)胞生物
B、真核生物的細(xì)胞較大
C、原核生物的細(xì)胞有細(xì)胞壁
D、有無(wú)核被膜包被的細(xì)胞核
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒(méi)有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．據(jù)此答題．
解答： 解：A、真核細(xì)胞有可能是單細(xì)胞生物，如草履蟲、變形蟲等，A錯(cuò)誤；
B、真核生物的細(xì)胞較大較大，一般10～100微米，原核細(xì)胞大約1～10微米，但是這表示它們的本質(zhì)區(qū)別，B錯(cuò)誤；
C、真核生物液可能有細(xì)胞壁，如高等植物，C錯(cuò)誤；
D、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，明確兩者最大的差別是原核細(xì)胞無(wú)核膜．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列有關(guān)微生物的問(wèn)題．
（1）根瘤菌之所以能進(jìn)行固氮作用，是因?yàn)槠潴w內(nèi)具有高等植物不具有的固氮酶，控制該酶合成的基因位于
 
上，固氮基因表達(dá)的途徑是
 
．
除根瘤菌外，人們應(yīng)用最多的另一類固氮微生物是圓褐固氮菌．某同學(xué)在做微生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，不小心將圓褐固氮菌和酵母菌混在一起，如果要把它們分開，所用的培養(yǎng)基從用途上劃分屬于
 
培養(yǎng)基，依據(jù)的原理是圓褐固氮菌能夠在
 
的培養(yǎng)條件下生長(zhǎng)繁殖，而酵母菌則不能．
（2）在下圖所示發(fā)酵工程的流程圖中，生產(chǎn)人胰島素的工程菌是由①技術(shù)獲得的，則①是
 
技術(shù)；高產(chǎn)青霉素菌種是通過(guò)②獲得的，則②技術(shù)是
 
；操作④表示
 
．發(fā)酵工程的產(chǎn)品有兩類，若a代表菌體本身，則b代表的另一類是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
B、完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧
C、反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、中樞神經(jīng)、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成
D、刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可能使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A、脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中要用蒸餾水洗去浮色后在顯 微鏡下觀察花生種子切片
B、觀察試管中產(chǎn)生氣泡速率，可以用來(lái)比 較過(guò)氧化氫酶與Fe3+的催化效率
C、利用顯微鏡觀察核酸在細(xì)胞中的分布及植物細(xì)胞有絲分裂，細(xì)胞需保持活體狀態(tài)
D、蔗糖溶液濃度由0.3g/mL換成3.0g/mL，植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果會(huì)更明顯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為正常情況下某種二倍體生物的一組細(xì)胞分裂模式圖，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、中心法則所表示的生命活動(dòng)主要發(fā)生在⑤時(shí)期
B、等位基因分離、非同源染色體上的基因自由組合發(fā)生在④時(shí)期
C、①時(shí)期細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)等于染色體數(shù)
D、如發(fā)生基因突變，可能會(huì)通過(guò)②細(xì)胞的分裂結(jié)果傳給后代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱是
 
．該圖中，①為
 
．
（2）圖中④的名稱是
 
；圖中表示R基的代號(hào)是
 
．
（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 
，在該化合物的形成過(guò)程中，相對(duì)分子質(zhì)量減少了
 
．形成該化合物時(shí)失去的水分子數(shù)與圖中數(shù)字
 
所表示結(jié)構(gòu)的數(shù)目是相同的
（4）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的敘述，正確的是（　�。�
A、在光合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，分離4種色素的試劑是95%的乙醇
B、探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組不需要加酶
C、檢測(cè)生物組織中的油脂實(shí)驗(yàn)可觀察到細(xì)胞之間的脂肪滴
D、檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是番茄果汁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一般情況下，有機(jī)物（蛋白質(zhì)、糖類和脂質(zhì)）占細(xì)胞鮮重的比例如表1所示，熱量?jī)r(jià)如表2所示．由此可得出三者在細(xì)胞中的能量代謝方面的結(jié)論是（　�。�
表1物質(zhì)占細(xì)胞鮮重的比例
物    質(zhì)蛋白質(zhì)糖類脂質(zhì)
占細(xì)胞鮮重的比例7%～10%1%～1.5%1%～2%
表2質(zhì)的熱量?jī)r(jià)
物    質(zhì)蛋白質(zhì)糖類脂質(zhì)
熱量?jī)r(jià)17.75kJ?g-117.75kJ?g-138.91kJ?g-1
A、脂質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)
B、糖類是生物體內(nèi)主要的儲(chǔ)源物質(zhì)
C、蛋白質(zhì)是主要的能源物質(zhì)
D、三者都能氧化分解釋放能量供生命活動(dòng)利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為什么肌紅蛋白和血紅蛋白的功能不同？
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案