【題目】實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是建設(shè)美麗中國(guó)的關(guān)鍵我國(guó)是世界第一的鵝養(yǎng)殖大國(guó),約占世界出欄量的90%,快速識(shí)別剛孵化的雛鵝性別,對(duì)規(guī);B(yǎng)殖至關(guān)重要。某白鵝品種甲剛孵化出來(lái)的雛鵝絨羽通常呈黃色或淺褐色,飼養(yǎng)9個(gè)月后,雛鵝性成熟,絨羽退盡,換上新羽,羽色都是白色?茖W(xué)家在繁育過(guò)程中,選擇成年(10月齡)公鵝40只,母鵝200只,進(jìn)行混群飼養(yǎng),隨機(jī)交配,孵化獲得1個(gè)批次的雛鵝(G1),觀察雛鵝的絨羽和性別,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下。請(qǐng)回答:

(1)同一只鵝的雛鵝的絨羽羽色與成體的羽色有很大差異,這說(shuō)明控制羽色的基因___________,羽毛的差異是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。

(2)據(jù)表推測(cè),白鵝品種甲的雛鵝絨羽顏色___________為顯性性狀,推測(cè)絨羽顏色遺傳最可能是伴性遺傳的理由是___________

(3)為進(jìn)一步確定白鵝品種甲的絨羽顏色的遺傳方式,從該批次白鵝(G1)中選取雛期絨羽顏色為___________的公鵝和___________的母鵝進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),通過(guò)子一代F1的絨羽色和性別進(jìn)行確認(rèn),若F1___________,則說(shuō)明控制絨羽色的基因只在Z染色體上,且能快速分辨雛鵝性別。

(4)若以上分析正確,第1批次(G1)的母鵝中,淺褐色絨羽的基因頻率是___________,推算依據(jù)是___________。

【答案】不同(或“不止一對(duì)”或“兩對(duì)”或“兩對(duì)以上”) 黃色 絨羽顏色在子代公鵝和母鵝中出現(xiàn)差異,控制絨羽顏色相關(guān)的基因與性別相關(guān)聯(lián) 淺褐色 黃色 公鵝均表現(xiàn)為黃色,母鵝均表現(xiàn)為淺褐色 0.3 在母鵝中淺褐色的基因頻率等于淺褐色母鵝的基因型頻率(或“母鵝中,Z染色體上控制淺褐色絨羽基因數(shù)占所有母鵝個(gè)體控制絨羽顏色相關(guān)基因總數(shù)的比例)

【解析】

判斷基因的位置的方法:(一)如果已知顯隱性,確定基因的位置的方法:選用同型為隱性個(gè)體、異型為顯性個(gè)體的雜交,根據(jù)子代的表現(xiàn)型判斷。

(二)未知顯隱性時(shí),確定基因位的位置:(1)已知子代的性狀,若告訴某一性狀的子代♀、♂個(gè)體出現(xiàn)的比例或數(shù)量,若♀、♂個(gè)體中比例一致則為常染色體;若某一性狀在♀、♂中比例不同,則為伴性遺傳。2)已知親代的性狀,正交反交,結(jié)果子代表現(xiàn)型一致,則為常染色體遺傳,子代個(gè)體表現(xiàn)出的性狀(親本為純合子)或子代個(gè)體中比例高的性狀為(親本中純合子雜合子都存在)為顯性性狀;若子代正反交結(jié)果不一致,且有性別差異,則為X染色體遺傳,在子代雌雄各具一種性狀的雜交組合中雄性親本表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀。

1)根據(jù)題意,同一只鵝的雛鵝的絨羽羽色與成體的羽色有很大差異,這說(shuō)明該性狀與基因不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,該性狀可能是由兩對(duì)或兩對(duì)以上的等位基因控制的,羽毛的差異是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。

(2)根據(jù)題意和表中數(shù)據(jù)可知,白鵝品種甲雜交的后代中母鵝的雛鵝絨羽顏色黃色:淺褐色大約接近3:1,則說(shuō)明雛鵝絨羽顏色中的黃色為顯性性狀;分析表格可知,由于在后代中絨羽顏色在子代公鵝和母鵝中出現(xiàn)差異,則控制絨羽顏色相關(guān)的基因可能與性別相關(guān)聯(lián)。

(3)要確定白鵝品種甲的絨羽顏色的遺傳方式,即判斷基因的位置,在已知顯隱性的條件下,則選擇同型為隱性個(gè)體、異型為顯性個(gè)體的雜交,即選擇淺褐色公鵝與黃色母鵝雜交,通過(guò)子一代F1的絨羽色和性別進(jìn)行確認(rèn)。若控制絨羽色的基因只在Z染色體上,則子代公鵝全為黃色,母鵝全為淺褐色。

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,第1批次(G1)的母鵝中,淺褐色絨羽的母鵝占48÷48+112=0.3,若第(3)問(wèn)分析正確,即控制該性狀的基因只位于Z染色體上,根據(jù)伴性遺傳的特點(diǎn),則第1批次(G1)的母鵝中,淺褐色的基因頻率等于淺褐色母鵝的基因型頻率,即子代母鵝中淺褐色絨羽的基因頻率是0.3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是

A. 動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí),神經(jīng)細(xì)胞才進(jìn)行Na+、K+的跨膜運(yùn)輸

B. 酵母菌無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是通過(guò)自由擴(kuò)散的方式運(yùn)出細(xì)胞的

C. 細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收物質(zhì)的速率與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度始終呈正相關(guān)

D. 漿細(xì)胞合成、分泌抗體的過(guò)程依靠膜的流動(dòng)性即可完成,不消耗能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)某貝類生物(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體),圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖1中細(xì)胞屬于圖2中類型a的細(xì)胞,細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組

B. 若取自精巢的某細(xì)胞屬于類型c,那么該細(xì)胞一定是次級(jí)精母細(xì)胞

C. 若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是b、d、e

D. 在圖2的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有a、b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況;圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點(diǎn);圖3表示人、酵母菌和松樹等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式,①~④表示其中的過(guò)程;圖4代表不同O2濃度對(duì)松樹CO2釋放速度的影響。

請(qǐng)分析回答下面的問(wèn)題:

1)圖1a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中ATP的合成場(chǎng)所有____________,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過(guò)程。

2)如果白天光照強(qiáng)度為圖1中的a,則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng),其原因是_________。

3)細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物_____CO2或其它產(chǎn)物,并且釋放能量的過(guò)程。圖3中,不同生物無(wú)氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________;圖4O2濃度為ab時(shí)無(wú)氧呼吸較強(qiáng)的是________(填“a”或“b”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一為白化病基因(用a表示)和紅綠色盲基因(用b表示)在某人體細(xì)胞中分布示意圖;圖二為該家庭有關(guān)色盲和白化病的遺傳系譜圖。II4、II7III11只患一種病,且II4III11患同一種病,II7患另一種病,III9同時(shí)患兩種病且性染色體有一條發(fā)生了缺失,家族中其他個(gè)體染色體組型正常。不考慮發(fā)生基因突變。下列敘述正確的是( 。

A. II5紅綠色盲、白化病基因與其等位基因不會(huì)出現(xiàn)圖1所示分布

B. III9性染色體異常可能是由于其父親II4產(chǎn)生了異常的精子

C. 該細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂,能產(chǎn)生2種帶有致病基因的生殖細(xì)胞

D. 我國(guó)婚姻法規(guī)定禁止III10III12結(jié)婚,理論上他們所生子女患白化病的概率為1/8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,其生物活性就會(huì)喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性。請(qǐng)利用提供的材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。(提示:淀粉酶為蛋白質(zhì),它可以催化淀粉水解為還原糖)

材料用具:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、斐林試劑、無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈。

1)實(shí)驗(yàn)假設(shè):乙醇能使蛋白質(zhì)變性

2)實(shí)驗(yàn)步驟:

①取兩支試管,各加入的新鮮淀粉酶溶液,編號(hào)A、B。

②向A試管中加入適量的無(wú)水乙醇(搖勻),向B試管中加入_________________(搖勻)。

③一定時(shí)間后,向兩支試管中各加入等量且適量的3%的可溶性淀粉溶液,搖勻后放入適宜溫度的水浴鍋(溫水)中保溫5分鐘并取出.

④向A、B中各加入___________________,搖勻后__________________________(處理)。

⑤觀察試管中的顏色變化

3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及得出結(jié)論

①若_________________________,說(shuō)明乙醇能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。

②若________________________,說(shuō)明乙醇不能使淀粉酶(蛋白質(zhì))變性。

4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前,向潔凈的試管中加入實(shí)驗(yàn)材料中的淀粉溶液和斐林試劑,混勻后在50~65℃溫水的大燒杯中加熱2min,觀察現(xiàn)象,然后才開始實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為該同學(xué)這樣做的目的是:____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為減輕養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)污水對(duì)環(huán)境的影響,創(chuàng)建低碳生活方式,該養(yǎng)殖場(chǎng)在污水排放處附近構(gòu)建了人工濕地。下圖表示該溫地生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)過(guò)程,其中甲、乙、兩、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物,請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)⑧代表的生理過(guò)程主要是___________,圖中多余的過(guò)程是_________(填序號(hào))

(2)圖中生態(tài)系統(tǒng)的基石是_______,該生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分通過(guò)______緊密聯(lián)系,形成一個(gè)統(tǒng)一整體。

(3)丙中的C生物活動(dòng)能力較強(qiáng)且活動(dòng)范圍廣,調(diào)查C生物的種群密度時(shí)一般采用______法,B生物與D生物的種間關(guān)系是____________。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中分解者產(chǎn)生的能量不能流入生產(chǎn)者再被利用的原因是_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一定時(shí)間內(nèi),當(dāng)種群個(gè)體數(shù)目增加時(shí),就必定會(huì)出現(xiàn)臨近個(gè)體之間的相互影響,此即種群密度效應(yīng)。 關(guān)于植物的種群密度效應(yīng),目前有一個(gè)基本規(guī)律:最后產(chǎn)量恒定法則,即在一定范圍內(nèi),當(dāng)條件相同時(shí),不管一個(gè)種群密度如何,最后產(chǎn)量總是基本一樣的。

(1)種群密度是指___。根據(jù)種群特征的相關(guān)知識(shí)推測(cè),種群密度效應(yīng)是由兩對(duì)矛盾的相互作用即___ 決定的。

(2)植物種群的最后產(chǎn)量恒定法則這一規(guī)律出現(xiàn)的原因是由于高密度下___。

(3)科學(xué)家對(duì)夏玉米進(jìn)行了相關(guān)的研究,得到如圖所示的結(jié)果。該研究的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>___。有人認(rèn)為提高氮元素供應(yīng)量后就可大幅度增加玉米的種植密度,據(jù)圖分析該觀點(diǎn)是否正確,原因是___。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員實(shí)驗(yàn)探究了桑葉多糖對(duì)人工糖尿病小鼠空腹血糖數(shù)值的影響,實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果如下表所示。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路,并設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,將表中實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果的數(shù)值變化趨勢(shì)用曲線圖表示出來(lái)。

(說(shuō)明:現(xiàn)有剛剛處理得到的人工糖尿病小鼠若干只,該品種小鼠的正常空腹血糖數(shù)值為6.0 mmol/L。給藥和測(cè)定空腹血糖數(shù)值的方法不作要求,實(shí)驗(yàn)持續(xù)6周時(shí)間。)

桑葉多糖對(duì)人工糖尿病小鼠空腹血糖數(shù)值的影響

實(shí)驗(yàn)分組

(按體重

給藥量)

給藥前

空腹血糖

(mmol/L)

給藥后空腹血糖(mmol/L)

2周末(與

給藥前比較)

4周末(與

2周末比較)

6周末(與

給藥前比較)

A組

(0 g/kg)

17.7

明顯升高

明顯升高

明顯升高(接近2周末數(shù)值)

B組

(0.25 g/kg)

17.5

明顯升高

明顯升高

無(wú)顯著差異

C組

(0.50 g/kg)

17.4

明顯升高

無(wú)顯著差異

明顯降低(明顯高于正常數(shù)值)

D組

(1.00 g/kg)

17.3

無(wú)顯著差異

無(wú)顯著差異

明顯降低(接近正常數(shù)值)

(1)實(shí)驗(yàn)思路: ____________________________________

(2)設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,將表中實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果的數(shù)值變化趨勢(shì)用曲線圖表示出來(lái)。

__________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案