以下關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是

A.氨基酸是組成蛋白質(zhì)的基本單位

B.每種蛋白質(zhì)都有20種氨基酸組成

C.每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素

D.蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物

AD

【解析】

試題分析:蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,A項(xiàng)正確;組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸大約有20種,但每種蛋白質(zhì)不一定都由20種氨基酸組成,B項(xiàng)錯(cuò)誤;每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N四種元素,有的蛋白質(zhì)還含有S或Fe等元素,C項(xiàng)錯(cuò)誤;一條或幾條肽鏈以一定方式盤(pán)曲折疊所形成的具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物即為蛋白質(zhì),D項(xiàng)正確。

考點(diǎn):本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是( )

A.人喝醋后,血漿中的pH會(huì)明顯下降

B.內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液和淋巴等

C.在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是保持不變的

D.若內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持,機(jī)體的正常生命活動(dòng)就會(huì)受到威脅

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真核細(xì)胞的直徑一般在10-100μm之間。下列有關(guān)生物體的體細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大原因的敘述,錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大

B.受細(xì)胞所能容納的物質(zhì)制約

C.細(xì)胞較小,相對(duì)表面積大,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換

D.受細(xì)胞核所控制的范圍大小的制約

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是

A.骨骼肌細(xì)胞分化過(guò)程中,控制肌動(dòng)蛋白合成的基因?qū)?huì)表達(dá)

B.衰老的表皮細(xì)胞,其細(xì)胞核會(huì)變大,細(xì)胞內(nèi)自由水含量增加

C.大氣顆粒物與亞硝胺、黃曲霉毒素等均屬于化學(xué)致癌因子

D.人體內(nèi)只要有細(xì)胞發(fā)生癌變,相關(guān)部位就會(huì)發(fā)生癌變

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東肇慶中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估高一上期末統(tǒng)測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)如圖為某同學(xué)畫(huà)的高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題。

(1)在已經(jīng)標(biāo)注好了的名稱中,有三處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)改正剩余明顯的兩處錯(cuò)誤名稱和一處繪圖錯(cuò)誤:

a.高爾基體應(yīng)改為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

b.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)改為

c.染色質(zhì)應(yīng)改為

d.圖中不應(yīng)出現(xiàn)有 。

(2)在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是 (填代號(hào))。

(3)細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起重要作用,它的化學(xué)成分主要是 。蛋白質(zhì)分子通過(guò) 的方式進(jìn)出細(xì)胞。

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人體和動(dòng)物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)所需要的能量的最終源頭主要是由

A.太陽(yáng)能供給的 B.葡萄糖分解釋放的

C.ATP水解釋放的 D.脂肪分解供給的

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下面是幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖。其中被稱為“有機(jī)物合成車(chē)間”的是

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下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是

A.生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果

B.生物體通過(guò)細(xì)胞分化,細(xì)胞之間逐漸產(chǎn)生了穩(wěn)定的差異

C.細(xì)胞的衰老和凋亡是常見(jiàn)的現(xiàn)象,意味著生物個(gè)體的死亡

D.癌變是一系列的原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆河南省焦作市高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖X代表某一生物概念,其內(nèi)容包括①、②、③、④四部分,與此概念圖相關(guān)的描述不正確的是

A.若X是構(gòu)成生物體的基本元素,則①、②、③、 ④代表C、H、O、N

B.若①、②、③、④是生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化、散失,則X為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)

C.若①、②、③、④是增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定、下降,則X為種群的數(shù)量變化

D.若X是與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有關(guān)的四大系統(tǒng),則①、②、③、④代表呼吸、消化、循環(huán)、免疫

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