格里菲思進(jìn)行了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),下列哪一項(xiàng)不是格里菲思實(shí)驗(yàn)的意義?(  )
A、提出了“轉(zhuǎn)化因子”的概念
B、證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)
C、奠定了艾弗里實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)
D、開辟了用微生物研究遺傳學(xué)的新途徑
考點(diǎn):肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
解答: 解:A、格里菲斯提出S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,A正確;
B、格里菲斯只提出了“轉(zhuǎn)化因子”的概念,并沒有證實(shí)DNA是遺傳物質(zhì),B錯誤;
C、格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)奠定了艾弗里實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),C正確;
D、格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)開辟了用微生物研究遺傳學(xué)的新途徑,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),要求考生識記格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

決定氨基酸的密碼子和轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA種類分別有( 。
A、20和20
B、64和20
C、64和64
D、61和61

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

海洋中的電鰻有放電的現(xiàn)象,其電能的直接來源是(  )
A、由有機(jī)物氧化分解釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的
B、由熱能轉(zhuǎn)化來的
C、由ATP轉(zhuǎn)變成ADP時釋放的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的
D、由光能轉(zhuǎn)化成的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

四倍體大麥的一個染色體組有7條染色體,在其根尖細(xì)胞有絲分裂后期能觀察到的染色體數(shù)目是( 。
A、7條B、56條
C、28條D、14條

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

植物細(xì)胞中,由兩層膜與細(xì)胞質(zhì)分隔開的細(xì)胞器是( 。
A、只有細(xì)胞核
B、只有線粒體和葉綠體
C、細(xì)胞核、線粒體和葉綠體
D、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時間后,測定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、瓊脂塊中生長素濃度為b點(diǎn)時,α具有最小值
B、只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長素有促進(jìn)生長的作用
C、瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的α
D、由圖2可知生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

DNA分子一條鏈中
(A+C)
(T+G)
=0.4,則在其互補(bǔ)鏈中及整個DNA中該比例分別是(  )
A、0.4,0.4
B、2.5,0.4
C、2.5,1.0
D、0.6,1.0

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生物武器是指在戰(zhàn)爭中使人、畜致病,毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素.通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類.根據(jù)它們的類型,預(yù)測下列不屬于生物武器危害性特點(diǎn)的是( 。
A、傳播不受氣候影響
B、傳染范圍廣
C、傳播途徑多
D、傳染性強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用食醋和蔗糖將鮮蒜腌成糖醋蒜,其是因醋酸與蔗糖分子存在于細(xì)胞間隙中.
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案