13．撕取紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間，浸泡后的外表皮稱為乙組．然后，兩組外表皮都用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液里處理，一段時間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少然后，關(guān)于本實驗（　�。�
A．本實驗涉及到滲透作用，溶質(zhì)微粒的濃度越大，溶液對水的吸引力越強(qiáng)，細(xì)胞的滲透壓力由小變大
B．觀察紫色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞由于視野顏色較淺，因此需要調(diào)大光圈，才能進(jìn)一步觀察體積變化
C．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，說明甲的細(xì)胞液的濃度比乙大，屬于被動運(yùn)輸
D．原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜，細(xì)胞核膜以及兩層膜之間的部分

分析 溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目，溶質(zhì)微粒越多，對水的吸引力越大．細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度，細(xì)胞會發(fā)生滲透失水，濃度差越大，失水越多．

解答 解：A、溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目，溶質(zhì)微粒越多，對水的吸引力越大，細(xì)胞的滲透壓力由大變小，A錯誤；
B、觀察紫色洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞由于視野顏色較淺，因此需要調(diào)小光圈，才能進(jìn)一步觀察體積變化，B錯誤；
C、細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度，細(xì)胞會發(fā)生滲透失水，濃度差越大，失水越多．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，說明甲的細(xì)胞液的濃度比乙大．水分子以自由擴(kuò)散進(jìn)行跨膜運(yùn)輸，屬于被動運(yùn)輸，C正確；
D、原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查的是觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗的有關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生理解質(zhì)壁分離的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和分析能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，共由1000對脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%．下列說法正確的是（　�。�
A．該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上
B．該基因復(fù)制時需要RNA聚合酶
C．解旋時打開①部位
D．該基因復(fù)制3次，需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸4200個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列細(xì)胞中，含線粒體和高爾基體都比較多的細(xì)胞是（　　）
A．根尖分生區(qū)細(xì)胞B．葉表皮的保衛(wèi)細(xì)胞
C．人體的心肌細(xì)胞D．根尖的根毛細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．圖示為熱帶地區(qū)一群落的演替過程中甲、乙、丙三種植物種群數(shù)量變化曲線．經(jīng)過3階段后三種種群的數(shù)量保持基本不變．下列分析中正確的是（　�。�
A．階段3中，甲、乙兩個種群年齡結(jié)構(gòu)呈衰退型
B．階段3后，甲、乙、丙三個種群均存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C．圖示的演替過程是原生演替
D．階段1中甲、乙曲線的交點表示兩種群的自然增長率相等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在模擬孟德爾的雜交實驗中，甲、丙容器代表某動物的雌生殖器官，乙、丁容器代表某動物的雄生殖器官，小球上的字母表示雌、雄配子的種類，每個容器中小球數(shù)量均為12個如表所示．進(jìn)行下列三種操作，以下分析正確的是（　�。�
①從甲、乙中各隨機(jī)取一個小球并記錄字母組合，重復(fù)100次
②從甲、丁中各隨機(jī)取一個小球并記錄字母組合，重復(fù)100次
③從甲或丙中隨機(jī)取一個球并記錄字母，重復(fù)100次．
  容器中小球的種類及個數(shù)
 E字母
的小球		 e字母
的小球		 F字母
的小球		 f字母
的小球
 甲容器 12個 12個 0 0
 乙容器 12個 12個 0 0
 丙容器 0 0 12個 12個
 丁容器 0 0 12個 12個
A．操作①模擬非同源染色體上非等位基因自由組合過程
B．操作②模擬等位基因分離及配子的隨機(jī)結(jié)合過程
C．操作③模擬了同源染色體上等位基因的分離過程
D．①②重復(fù)100次實驗后，統(tǒng)計Ee、EF組合概率分別為50%、25%

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科目：高中生物 來源：2016廣東高考佛山市第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列與某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題:

（1）______是種群最基本的數(shù)量特征，可以為漁業(yè)捕撈強(qiáng)度提供依據(jù)。捕魚時還可以通過控制網(wǎng)眼的大小，獲得體型較大的魚，以提高經(jīng)濟(jì)效益，并保持各種魚的年齡組成為______。

（2） 將單位時間內(nèi)該魚塘生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級所得到的能量數(shù)值，按營養(yǎng)級由低到高繪制成圖，發(fā)現(xiàn)并不能得到一個金字塔圖形，這是因為______。

（3）如果養(yǎng)殖戶向魚塘中投放了過多的餌料，殘余餌料會沉到水底，導(dǎo)致微生物的______作用加強(qiáng)，水體溶氧量______（填“降低”或“升高”），魚類大量死亡，水質(zhì)惡化。這說明生態(tài)系統(tǒng)的______是有限的。

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科目：高中生物 來源：2016廣東高考佛山市第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物變異的下列說法，正確的是

A．聯(lián)會時的交叉互換實現(xiàn)了染色單體上等位基因的重新組合

B．用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子

C．基因重組導(dǎo)致生物性狀多樣性，是生物變異的根本來源

D．育種可以培育出新品種，也可能得到新物種

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏六盤山高級中學(xué)高三模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制�，F(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進(jìn)行雜交實驗，正交和反交結(jié)果相同。實驗結(jié)果如圖所示。請回答：

（1）在鱒魚體表顏色性狀中，顯性性狀是 。親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型 。

（2）已知這兩對等位基因的遺傳符合自由自合定律，理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn) 性狀的個體，但實際并未出現(xiàn)，推測其原因可能是基因型為 的個體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀，卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀。

（3）為驗證（2）中的推測，用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交，統(tǒng)計每一個雜交組合的后代性狀及比例。只要其中有一個雜交組合的后代 ，則該推測成立。

（4）三倍體黑眼黃體鱒魚具有優(yōu)良的品質(zhì)�？蒲腥藛T以親本中的黑眼黑體鱒魚為父本，以親本中的紅眼黃體鱒魚為母本，進(jìn)行人工授精。用熱休克法抑制受精后的次級卵母細(xì)胞排出極體，受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體鱒魚，其基因型是 。由于三倍體鱒魚 。導(dǎo)致其高度不育，因此每批次魚苗均需重新育種。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所
B．光合作用中ATP產(chǎn)生于葉綠體基質(zhì)
C．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成
D．細(xì)胞連續(xù)分裂時，伴隨著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化

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