基因型Aabb與AaBb的個(gè)體雜交，按自由組合，其后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占：（ ）

A．3/8 B．1/4 C．5/8 D．1/8

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．甘蔗是一種高光效的植物，單位面積產(chǎn)量很高，目前已成為燃料酒精生產(chǎn)的重要原料．與化石燃料相比，酒精燃料可以再生，而且二氧化碳排放量少，具有低能耗、低污染、低排放的特點(diǎn)，為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)模式．
（1）利用甘蔗生產(chǎn)燃料酒精的一般工藝流程為甘蔗一榨汁（蔗糖）一酵母發(fā)酵一蒸餾一成品（燃料酒精）-蔗渣由微生物分解再利用．具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種，對(duì)野生酵母菌進(jìn)行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌，誘變及篩選過程如下：
步驟1：野生菌液體培養(yǎng)一段時(shí)間后接受紫外線照射誘變處理．
步驟2：從野生菌液中分離出理想的酵母菌菌種，需要用到選擇培養(yǎng)基，制備該培養(yǎng)基時(shí)要注意添加高濃度蔗糖（葡萄糖）和調(diào)低pH．加瓊脂后滅菌，制成固體培養(yǎng)基．為防止培養(yǎng)皿出現(xiàn)冷凝水影響菌落生長，需將培養(yǎng)皿倒置．
步驟3：將紫外線照射后的菌液稀釋，涂布在固體培養(yǎng)基的表面．接種操作一定要在酒精燈火焰附近進(jìn)行，原因是酒精燈火焰附近存在者無菌區(qū)域．
步驟4：根據(jù)是否能在該培養(yǎng)基上生長篩選出突變菌．由上述歩驟篩選出的酵母菌與野生酵母菌相比，具有耐高糖和耐酸的特點(diǎn)．
（2）利用獲得的突變菌和榨汁進(jìn)行酒精發(fā)酵實(shí)驗(yàn)，除了將培養(yǎng)基滅菌、保持空間潔凈外，發(fā)酵過程中防止外來雜菌入侵可行的方法還有（列舉一種）利用突變菌的耐酸持性，降低培養(yǎng)基的pH，達(dá)到抑菌的目的（或在培養(yǎng)基中添加一些抑制物如特殊的抗生素，達(dá)到抑菌目的）．
（3）酵母茵不能分解蔗渣，因其不含有能夠分解蔗渣的纖維素酶，若從土壤中分離具有這種酶的微生物，所需要培養(yǎng)基中的碳源為纖維素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)、功能之間的關(guān)系，邏輯順序正確的是（　　）
①膜主要由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子組成
②膜具有流動(dòng)性
③膜具有選擇透過性
④膜內(nèi)蛋白質(zhì)分子、磷脂分子大都是運(yùn)動(dòng)的
⑤主動(dòng)運(yùn)輸?shù)靡哉＿M(jìn)行．
A．①④②⑤③B．①②④③⑤C．①④②③⑤D．①②④⑤③

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高一下月考生物卷A卷（解析版） 題型：選擇題

抗維生素D佝僂病是一種顯性伴性遺傳病，其致病基因只位于X染色體上。這種病在人群中是：（ ）

A．男性患者多于女性患者

B．女性患者多于男性患者

C．男性患者與女性患者相當(dāng)

D．沒有一定規(guī)律

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高一下月考生物卷A卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂第二次分裂的主要特征是：（ ）

A．染色體自我復(fù)制

B．著絲點(diǎn)不分裂，同源染色體分開

C．著絲點(diǎn)分裂，兩條染色單體分開

D．染色體恢復(fù)成染色質(zhì)細(xì)絲

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高一下月考生物卷A卷（解析版） 題型：選擇題

下列雜交組合中，子代基因型種類數(shù)和表現(xiàn)型種類數(shù)相同的一組是: ( )

A．a(chǎn)aBb×AABB B．a(chǎn)abb×aaBb

C．a(chǎn)aBb×AABb D．AaBB×aaBb

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高一下月考生物卷A卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中屬于相對(duì)性狀的是:（ ）

A．玉米的黃粒和圓粒 B．家雞的長腿和毛腿

C．豌豆的高莖和大豆的矮莖 D．綿羊的白毛和黒毛

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科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二下第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是

A．獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染

B．平板劃線法可用于微生物的計(jì)數(shù)

C．分離不同的微生物要采用不同的稀釋度

D．觀察菌落的特征可以用來進(jìn)行菌種的鑒定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)基因的自由組合定律，在正常情況下，基因型為YyRr的豌豆不能產(chǎn)生的配子是

A．YR B．Yr C．yR D．YY

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