分析 分析題圖:①為高爾基體,②為線粒體,③為內質網(wǎng),④為葉綠體,⑤為核糖體,⑥為細胞膜,⑦為細胞核.
分析圖⑥:a表示糖蛋白,b表示磷脂,c表示磷脂雙分子層.
分析圖⑦:a表示核孔,b表示核仁,c表示染色質.
解答 解:(1)由圖可知結構⑦是細胞核,所以a是核孔,b是核仁,c是染色質.
(2)結構①為高爾基體,在植物細胞中與細胞壁的形成有關.
(3)結構c為染色質,易被堿性染料染成深色.細胞進行生命活動所需的能量主要由線粒體提供.
(4)細胞膜上的a糖蛋白與細胞的識別有關;
(5)結構⑤為核糖體,不含膜結構,不參與生物膜系統(tǒng)的組成.
(6)核內mRNA通過核孔出細胞核,核糖體是無膜的細胞器,所以跨膜層數(shù)為0.
故答案為:
(1)核孔、核仁、染色質
(2)①高爾基體
(3)c染色質 ②線粒體
(4)a糖蛋白
(5)⑤
(6)0
點評 本題結合細胞結構圖解,考查細胞結構和功能等知識,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的結構和功能,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇的合成是在內質網(wǎng)上完成的 | |
B. | 內質網(wǎng)既能與細胞膜相連,還能與核膜相通 | |
C. | 與口腔上皮細胞相比,唾液腺細胞的糙面內質網(wǎng)更豐富 | |
D. | 核糖體上合成的蛋白質均需經過內質網(wǎng)、高爾基體的處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在胎兒期從母體血液中就有獲得了抗體 | |
B. | 病原體不感染新生兒 | |
C. | 新生兒體內免疫系統(tǒng)十分健全 | |
D. | 新生兒的皮膚、黏膜有極強的殺菌力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
蛋白質(%) | 脂質(%) | 核酸(%) | |
細胞器A | 67 | 20 | 微量 |
細胞器B | 59 | 40 | 0 |
細胞器C | 61 | 0 | 39 |
A. | 細胞器A可能是線粒體、葉綠體或核糖體 | |
B. | 細胞器B只含有蛋白質和脂質,說明其具有膜結構 | |
C. | 藍藻細胞和該細胞相比較,沒有細胞器A、B、C | |
D. | 細胞器C中進行的生理過程有水產生,產生的水中的氫來自于羧基和氨基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ①②⑤ | D. | ①③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 多聚體徹底水解后的產物不一定是它的單體 | |
B. | 淀粉、蛋白質、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量 | |
C. | 淀粉和纖維素的單體都是單糖 | |
D. | 花生種子中沒有蛋白質,只有脂肪,故用來作為檢測脂肪的材料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 失去核的變形蟲,雖停止伸出偽足,但在幾天后核就再生,能正;顒 | |
B. | 失去核的變形蟲,細胞質功能逐漸衰退,幾天內將死亡 | |
C. | 失去核的變形蟲,仍然進行消化,還能正常繁殖 | |
D. | 除去核以后,細胞質活動反而暫時提高,因此細胞分裂變得更加旺盛 |
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