科目:高中生物 來源: 題型:
30.(18分)斑馬魚的酶D由17號染色體上的D基因編碼。具體純合突變基因(dd)的斑馬魚胚胎會發(fā)出紅色熒光。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白(G)基因整合到斑馬魚17號染色體上,
帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光。未整合G基因的染色體的對應(yīng)位點表示為g。用個體
M和N進行如下雜交實驗
(1)在上述轉(zhuǎn)基因?qū)嶒炛,將G基因與質(zhì)粒重組,需要的兩類酶是 和 。將
重組質(zhì)粒顯微注射到斑馬魚 中,整合到染色體上的G基因 后,
使胚胎發(fā)出綠色熒光。
(2)根據(jù)上述雜交實驗推測
代M的基因型是 (選填選項前的符號)
a. DDGG b. DDGg c. DdGG d. DdGg
(3)雜交后,出現(xiàn)紅·綠熒光(既有紅色又有綠色熒光)胚胎的原因是親代 (填
“M”或“N”)的初級精(卵)母細胞在減數(shù)分裂過程中,同源染色體的 發(fā)生了交換,導(dǎo)致染色體上的基因重組。通過記錄子代中紅·綠熒光胚胎數(shù)量與胚胎總數(shù),可計算得到該親本產(chǎn)生的重組配子占其全部配子的比例,算式為
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科目:高中生物 來源:2010年吉林省吉林市毓文中學高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題
(18分)2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻的科學家。綠色熒光蛋白能在藍色或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光,這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)部的移動情況,幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。下圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中通過過程①、②形成重組質(zhì)粒,需要限制酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。限制酶I的識別序列和切點是—G↓GATCC—,限制酶II的識別序列和切點是—↓GATC—。在質(zhì)粒上有酶I的一個切點,在目的基因的兩側(cè)各有一個酶II的切點。
①請畫出質(zhì)粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。
②請畫出目的基因兩側(cè)被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端。
③在DNA連接酶作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來____,理由是:________________________________。
(2)過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細胞時,采用最多也是最有效的方法是________。
(3)從分子水平上,檢測綠色熒光蛋白基因是否插入到豬胎兒成纖維染色體的DNA上,檢測方法是____________,檢測綠色熒光蛋白基因是否表達,檢測方法是____________。
(4)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達的基因一起構(gòu)建到載體上,GFP基因可以作為表達載體上的________。獲得的轉(zhuǎn)基因豬,可以解決的醫(yī)學難題是可以避免________________。
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科目:高中生物 來源:2010年廣東省汕頭市金山中學高二下學期期中試題生物卷 題型:綜合題
2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻的科學家。綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光,這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)部的移動情況,幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學的種豬場自然分娩產(chǎn)出,這標志著我國在轉(zhuǎn)基因克隆豬技術(shù)領(lǐng)域已達到世界領(lǐng)先水平。下圖為我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中通過過程①、②形成重組質(zhì)粒,需要限制性內(nèi)切酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。若限制性內(nèi)切酶Ⅰ的識別序列和切點是一G↓GATCC一,限制性內(nèi)切酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC一。在質(zhì)粒上有酶I的一個切點,在目的基因的兩側(cè)各有1個酶Ⅱ的切點。
①請畫出質(zhì)粒被限制酶I切割后所形成的黏性末端。
②在DNA連接酶的作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來? _____。理由是_____________________________________。
(2)GFP基因與目的基因一起構(gòu)建到載體上不影響目的基因的表達,也不影響由目的基因控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能,且對細胞無毒性作用,因此GFP基因可以運用作為基因表達載體上的______。
(3)過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細胞時,采用最多也最有效的方法是____________。然后還要通過____________技術(shù)來檢測綠色熒光蛋白基因是否已重組到豬胎兒成纖維細胞的染色體DNA上。
(4)為了獲得更多的豬卵母細胞,可通過對母豬注射____________的方法,做超數(shù)排卵處理,并將所采集到的卵母細胞在體外培養(yǎng)到____________期即可通過顯微操作將其細胞核去除。
(5)早期胚胎的培養(yǎng)液成分較復(fù)雜,除一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加維生素、激素、__________________等物質(zhì)。
(6)綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程屬于______生殖。目前科學家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍色熒光蛋白,黃色熒光蛋白等,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是:______(用數(shù)字表示)。
①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸序列
②藍色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計
③藍色熒光蛋白基因的修飾(合成)
④表達出藍色熒光蛋白
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科目:高中生物 來源:2014學年高一生物人教版必修二第6章《從雜交育種到基因工程》練習卷B(解析版) 題型:綜合題
斑馬魚的酶D由17號染色體上的D基因編碼。具體純合突變基因(dd)的斑馬魚胚胎會發(fā)出紅色熒光。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將綠色熒光蛋白(G)基因整合到斑馬魚17號染色體上,帶有G基因的胚胎能夠發(fā)出綠色熒光。未整合G基因的染色體的對應(yīng)位點表示為g。用個體M和N進行如下雜交實驗
⑴在上述轉(zhuǎn)基因?qū)嶒炛校瑢?/span>G基因與質(zhì)粒重組,需要的兩類酶是??????? 和???????? 。將重組質(zhì)粒顯微注射到斑馬魚受精卵中,整合到染色體上的G基因?????????????? 表達后,使胚胎發(fā)出綠色熒光。
根據(jù)上述雜交實驗推測:
⑵M的基因型是??????????? (選填選項前的符號)
a. DDGG???????? b. DDgg??????? c. Ddgg?????? d. DdGg
⑶雜交后,出現(xiàn)紅·綠熒光(既有紅色又有綠色熒光)胚胎的原因是親代??????? (填“M”或“N”)的初級精(卵)母細胞在減數(shù)分裂過程中, 同源染色體的__________發(fā)生了交換,導(dǎo)致染色體上的基因重組。
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科目:高中生物 來源:2010年吉林省吉林市高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題
(18分)2008年諾貝爾化學獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白(GFP)方面做出突出貢獻的科學家。綠色熒光蛋白能在藍色或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光,這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)部的移動情況,幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。下圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中通過過程①、②形成重組質(zhì)粒,需要限制酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。限制酶I的識別序列和切點是—G↓GATCC—,限制酶II的識別序列和切點是—↓GATC—。在質(zhì)粒上有酶I的一個切點,在目的基因的兩側(cè)各有一個酶II的切點。
①請畫出質(zhì)粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。
②請畫出目的基因兩側(cè)被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端。
③在DNA連接酶作用下,上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來____,理由是:________________________________。
(2)過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細胞時,采用最多也是最有效的方法是________。
(3)從分子水平上,檢測綠色熒光蛋白基因是否插入到豬胎兒成纖維染色體的DNA上,檢測方法是____________,檢測綠色熒光蛋白基因是否表達,檢測方法是____________。
(4)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達的基因一起構(gòu)建到載體上,GFP基因可以作為表達載體上的________。獲得的轉(zhuǎn)基因豬,可以解決的醫(yī)學難題是可以避免________________。
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