10．將100克綠豆種子培育成300克的綠豆芽（幼葉未長(zhǎng)出）的過(guò)程中，綠豆中有機(jī)物的變化如圖所示，正確的是
（　�。�
A．B．C．D．

分析 呼吸作用是指利用氧把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程．因?yàn)榫G豆種子剛剛開(kāi)始萌發(fā)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，所以有機(jī)物的量會(huì)減少．

解答 解：綠豆種子在萌發(fā)成綠豆芽的過(guò)程中，要通過(guò)呼吸作用消耗綠豆體內(nèi)的有機(jī)物，由于綠豆種子萌發(fā)的過(guò)程中要吸收大量的水，所以100克綠豆可培育出300克豆芽，而在此過(guò)程中由于幼葉還未長(zhǎng)出，無(wú)法進(jìn)行光合作用，所以綠豆體種子萌發(fā)過(guò)程中消耗的是自身有機(jī)物．
A、種子在萌發(fā)的過(guò)程中還沒(méi)有長(zhǎng)出幼葉前，主要消耗自身的有機(jī)物，所以會(huì)隨著時(shí)間的增加，種子內(nèi)有機(jī)物的含量會(huì)逐漸減少，A正確；
B、B表示的是隨著時(shí)間增加有機(jī)物的含量增加，B錯(cuò)誤；
C、C表示的是先增加，再持平，C錯(cuò)誤；
D、D表示的是隨著時(shí)間的增加，有機(jī)物的含量上升，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了種子萌發(fā)過(guò)程中有機(jī)物的變化，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，解題的關(guān)鍵是掌握通過(guò)呼吸作用分解的是自身有機(jī)物，為種子的萌發(fā)提供能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省英文學(xué)校高三上學(xué)期8月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用含3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞，下表為在腺泡細(xì)胞幾種結(jié)構(gòu)中

最早檢測(cè)到放射性的時(shí)間表。下列敘述中正確的是（ ）

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

高爾基體

靠近細(xì)胞膜的囊泡

時(shí)間／min

3

17

117

A．形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成

B．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上有直接聯(lián)系

C．高爾基體具有轉(zhuǎn)運(yùn)分泌蛋白的作用

D．靠近細(xì)胞膜的囊泡由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列敘述正確的是（　　）
A．核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
B．一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子，攜帶多種氨基酸
C．蛋白質(zhì)鹽析時(shí)，空間結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生變化
D．用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列屬于人體特異性免疫的是（　�。�
A．皮膚的屏障作用B．接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
C．溶菌酶的殺菌作用D．白細(xì)胞的吞噬作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．A圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線，引起c～d段快速下降的激素是胰島素
B．B表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖，b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用，也不進(jìn)行呼吸作用
C．C圖能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度的關(guān)系
D．D圖表示的是在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼由于某種疾病而大量死亡，較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)鹿群數(shù)量變化的曲線

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，下列與此相似的生物與環(huán)境的關(guān)系是（　　）
A．海豹的皮下脂肪很厚B．蚯蚓可以松土
C．沙漠中的植物的根很長(zhǎng)D．溫帶的野兔隨季節(jié)換毛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．生物與環(huán)境密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
B．蚯蚓疏松土壤是生物影響環(huán)境
C．生物與生物之間只有吃與被吃的關(guān)系
D．生態(tài)系統(tǒng)的組成除了生物部分外，還有非生物部分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物，稱為病原體，而能夠散播病原體的人和動(dòng)物叫傳染源．人之所以能在有大量病原體存在的環(huán)境中健康生活，是因?yàn)槿梭w具有保衛(wèi)自身的三道防線，其中皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說(shuō)明綠色植物的光合作用釋放出氧氣；要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是增加光照強(qiáng)度或二氧化碳濃度_．

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同步練習(xí)冊(cè)答案