4．現(xiàn)有足量的甘氨酸、谷氨酸、丙氨酸三種氨基酸，最多能形成五肽的種類(lèi)是（　�。�
A．35B．53C．33D．55

分析 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)；多肽的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序有關(guān)．

解答 解：五肽化合物含有5個(gè)氨基酸，如果三種氨基酸足量五肽中的每個(gè)氨基酸都有3種可能，因此五肽化合物的種類(lèi)最多是3×3×3×3×3種．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度理解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性，可以用排座位方法解答，五肽化合物的五個(gè)氨基酸位置，每個(gè)位置上的氨基酸種類(lèi)是3種．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)于精細(xì)胞變形過(guò)程的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．精子細(xì)胞中的細(xì)胞核變?yōu)榫宇^的主要部分

B．高爾基體發(fā)育為頭部的頂體

C．線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘

D．細(xì)胞內(nèi)的中心體和其他物質(zhì)濃縮為原生質(zhì)滴

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A． 激素和酶都具有高效性，在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用

B． 激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細(xì)胞

C． 血液中未參與免疫反應(yīng)的淋巴細(xì)胞都是記憶細(xì)胞

D． 神經(jīng)細(xì)胞上神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)都以局部電流為前導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體內(nèi)某組織的局部結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是

A．A、B、C構(gòu)成內(nèi)環(huán)境，與血漿蛋白合成有關(guān)的酶不會(huì)出現(xiàn)在其中

B．如果圖示為胰島組織，則飽飯后Ⅱ端比I端B中胰島素含量高、葡萄糖含量低

C．當(dāng)病毒侵入B中時(shí)，能引發(fā)體液免疫

D．C中的蛋白質(zhì)含量高于B中，C最終匯入血漿參與血液循環(huán)，若C阻塞會(huì)引起下肢水腫

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016廣東仲元中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，正確的是

A．細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

B．脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)

C．細(xì)胞核控制遺傳和代謝，每個(gè)細(xì)胞都有一個(gè)細(xì)胞核

D．核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道，具有選擇性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究順序正確的是（　�。�
A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)
C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D．細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：（括號(hào)內(nèi)填序號(hào)）
（1）該圖表示植物 （動(dòng)物或植物）細(xì)胞的模式 圖；判斷的依據(jù)是有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等．
（2）太陽(yáng)能通過(guò)圖中結(jié)構(gòu)[4]葉綠體 進(jìn)行的光合作用后，才能進(jìn)入生物界．
（3）若該細(xì)胞是西瓜的紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[14]液泡．
（4）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是中心體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列敘述中，不正確的是（　�。�
A．越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降，有利于抵抗不利的環(huán)境條件
B．核酸是儲(chǔ)存遺傳信息、控制蛋白質(zhì)合成的生物大分子
C．淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子
D．多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．若圖示為肝細(xì)胞膜，則CO2的運(yùn)輸方式為b
B．呼吸道上皮細(xì)胞表面的①，有潤(rùn)滑的作用
C．細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與②有關(guān)，與③無(wú)關(guān)
D．若圖為人紅細(xì)胞，則吸收K+的運(yùn)輸方式為a

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