下圖為DNA分子在不同_的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制醸、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用過程的正確順序是( )
A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③②
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正確,基因突變雖對多數個體不利,但它為定向的自然選擇奠定了基礎 | |
B. | 正確,基因突變雖對多數個體不利,但基因突變方向與生物進化方向是一致的 | |
C. | 不正確,因為基因突變不利于個體的繁殖,會導致物種絕滅 | |
D. | 不正確,因為基因突變導致個體死亡,不利于生物進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家系中患者都是男性,但是該遺傳病一定不是伴Y遺傳 | |
B. | 分析系譜圖,能夠確定的是該病一定是隱性遺傳病 | |
C. | 若Ⅱ-6不攜帶該病的致病基因,則Ⅱ-5和Ⅱ-6再生一個患病男孩的概率是$\frac{1}{8}$ | |
D. | 若該病是常染色體遺傳病,則Ⅲ-7和Ⅲ-8婚后所生男孩的患病概率是$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁、染色體、紡綞體 | B. | 紡綞絲、赤道板、染色體 | ||
C. | 赤道板、染色體、細胞膜 | D. | 細胞壁、核膜、染色體、著絲點 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北武邑中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下是基因工程的操作步驟,正確的操作順序是( )
①使目的基因與運載體相結合②將目的基因導入受體細胞
③檢測目的基因的表達是否符合特定性狀要求④提取目的基因。
A.③②④① B.②④①③ C.④①③② D.③④①②
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安新安中學南溪中學高二4月聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于池塘群落的敘述,錯誤的是
A.“池塘中優(yōu)勢種群是哪種生物”屬于種群水平上研究的問題
B.池塘群落存在垂直結構和水平結構
C.池塘群落中的物種組成是區(qū)別其他不同群落的重要特征
D.人類的活動會影響池塘群落演替的速度和方向
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安新安中學南溪中學高二4月聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題
硝化細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪種組成成分
A.非生物的物質和能量 B.分解者
C.消費者 D.生產者
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由B→C與由H→I,DNA的含量加倍的原因相同 | |
B. | D→E,可發(fā)生同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合 | |
C. | 由N→O,DNA的含量減少一半,是著絲點分裂,姐妹染色單體分開,分別進入到兩個子細胞中去的結果 | |
D. | 由D→E,DNA的含量減少一半,原因與N→O的相同 |
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