A. | 通過人工誘變,人們有目的地選育新品種,能有效避免育種的盲目性 | |
B. | 雜交育種難以克服遠緣雜交不親和的障礙,且育種進程緩慢,過程復(fù)雜 | |
C. | 基因工程可以實現(xiàn)基因在不同物種之間的轉(zhuǎn)移,人們可以定向選育新品種 | |
D. | 采用單倍體育種技術(shù)易獲得純合子 |
分析 四種育種方法的比較如下表:
雜交育種 | 誘變育種 | 單倍體育種 | 多倍體育種 | |
方法 | 雜交→自交→選優(yōu) | 輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理 | 花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 | 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
原理 | 基因重組 | 基因突變 | 染色體變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種) | 染色體變異(染色體組成倍增加) |
解答 解:A、通過人工誘變,人們有目的地選育新品種,但基因突變是不定向的,仍存在盲目性,A錯誤;
B、雜交育種難以克服遠緣雜交不親和的障礙,過程繁雜緩慢,效率低,周期長,育種進程緩慢,B正確;
C、基因工程育種可將特定的基因進行定向轉(zhuǎn)移,同時打破了自然狀態(tài)下的生殖隔離,所以基因工程可以實現(xiàn)基因在不同物種之間的轉(zhuǎn)移,人們可以定向選育新品種,C正確;
D、采用單倍體育種技術(shù)易獲得純合子,從而明顯縮短育種年限,D正確.
故選:A.
點評 本題考查雜交育種、誘變育種及生物工程技術(shù)育種,重點考查雜交育種的相關(guān)知識,要求考生掌握幾種不同育種方法的方法、原理、優(yōu)點、缺點和實例,學(xué)會用現(xiàn)代生物工程技術(shù)培育新品種,這要求考生對所學(xué)過的育種方法進行歸納總結(jié).
科目:高中生物 來源:2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第六次周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表是篩選異養(yǎng)型細(xì)菌的培養(yǎng)基配方。
(1)苯胺是致癌物質(zhì),土壤中有分解苯胺的異養(yǎng)型細(xì)菌,此培養(yǎng)基中的成分X除了為目的菌提供能源外,還能提供 和 。制備固體培養(yǎng)基時調(diào)節(jié)PH在 ______步驟后。
(2)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加_____________, 可初步鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素,原理用方程式表示為_______________________ 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一只羊的卵細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后,這個卵細(xì)胞經(jīng)過多次分裂,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途,但是不能
A.改變動物的基因型 B.繁殖家畜中的優(yōu)秀個體
C.用于保存物種 D.有選擇地繁殖某一性別的家畜
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學(xué)高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
堿基互補配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術(shù)中
①種子的萌發(fā)②病毒的增殖過程③洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂過程④目的基因與運載體的結(jié)合⑤DNA探針的使用⑥分泌蛋白的加工和運輸
A.①②③④⑤ B.①②③④⑤⑥ C.②④⑤ D.②③⑤⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體的復(fù)制是在減數(shù)第一次分裂的前期完成的 | |
B. | 生物的減數(shù)分裂過程有利于生物對環(huán)境的適應(yīng)和進化 | |
C. | 減I前期,姐妹染色單體之間的交叉互換屬于染色體變異 | |
D. | 哺乳動物的一個卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂后能產(chǎn)生四個卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
世代 | 甲 | 乙 | ||||||
果蠅數(shù) | A | T1 | E | 果蠅數(shù) | A | T2 | E | |
第一代 | 20 | 100% | 0 | 64% | 20 | 100% | 0 | 65% |
第四代 | 350 | 89% | 15% | 64.8% | 285 | 97% | 8% | 65.5% |
第七代 | 500 | 67% | 52% | 65.2% | 420 | 96% | 66% | 65.8% |
第十代 | 560 | 61% | 89% | 65% | 430 | 95% | 93% | 65% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌和藍藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性,都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體和核酸等 | |
B. | 哺乳動物成熟紅細(xì)胞和人肝細(xì)胞都為真核細(xì)胞,都含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 | |
C. | 顫藻與發(fā)菜都能進行光合作用,但顫藻含光合色素,而發(fā)菜細(xì)胞含葉綠體 | |
D. | 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a點表示該植物的細(xì)胞呼吸強度 | |
B. | 隨環(huán)境溫度的升高,cd段不斷上移 | |
C. | 在光照強度為b的環(huán)境中,該植物能正常生長 | |
D. | 影響ac段光合作用強度的外界因索主要是CO2濃度 |
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