A. | 血液是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境中含有多種酶,是新陳代謝的主要場(chǎng)所 | |
C. | 血漿、組織液、淋巴在成分及含量上完全相同 | |
D. | 營(yíng)養(yǎng)不良和淋巴循環(huán)受阻均會(huì)導(dǎo)致組織水腫 |
分析 1、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、pH和滲透壓:
(1)人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右;
(2)正常人的血漿接近中性,pH為7.35~7.45.血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān);
(3)血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).在組成細(xì)胞外液的各種無(wú)機(jī)鹽離子中,含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl-,細(xì)胞外液滲透壓的90%來(lái)源于Na+和Cl-.
2、組織水腫是由于組織液增多造成的,其水分可以從血漿、細(xì)胞內(nèi)液滲透而來(lái).主要原因包括以下幾個(gè)方面:(1)過(guò)敏反應(yīng)中組織胺的釋放引起毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高,吸水造成水腫;(2)毛細(xì)淋巴管受阻,組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高,吸水造成水腫;(3)組織細(xì)胞代謝旺盛,代謝產(chǎn)物增加;(4)營(yíng)養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少,滲透壓下降,組織液回流減弱,組織間隙液體增加,導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象;(5)腎臟病變引起細(xì)胞內(nèi)外液體交換失衡.腎炎導(dǎo)致腎小球?yàn)V過(guò)率下降,引起水滯留,導(dǎo)致組織水腫.
解答 解:A、血漿是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場(chǎng)所,B錯(cuò)誤;
C、血漿、組織液、淋巴在成分及含量上相似,但不完全相同,如血漿與組織液和淋巴相比,具有較多的蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)導(dǎo)致血漿蛋白含量降低,血漿滲透壓下降,組織液回流受阻,引起組織水腫;淋巴循環(huán)受阻,組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高,吸水造成水腫,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,識(shí)記內(nèi)環(huán)境理化特性及相關(guān)知識(shí),掌握組織水腫形成的幾種原因,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建莆田二十四中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用下圖中四條曲線表示,在研究具體的物質(zhì)x時(shí),發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符。試問(wèn):細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是( )
A.自由擴(kuò)散 B.主動(dòng)運(yùn)輸 C 協(xié)助擴(kuò)散 D.胞吐
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( )
A.分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制
B.分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍
C.紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期
D.染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān),與無(wú)機(jī)鹽離子含量無(wú)關(guān) | |
B. | 溶液的滲透壓實(shí)質(zhì)就是溶質(zhì)對(duì)水的吸引力 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)、外的Na+、K+分布不平衡狀態(tài)是通過(guò)消耗能量來(lái)維持的 | |
D. | 運(yùn)動(dòng)后Na+、K+排出體外較多,但機(jī)體的內(nèi)環(huán)境仍維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
2,4-D濃度( mg/L) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
無(wú)籽番茄平均重量(g/個(gè)) | 0 | 13.5 | 26.2 | 46.5 | 53.6 | 53.7 | 43.0 | 30.2 |
A. | 2,4-D 濃度超過(guò) 30 mg/L,對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用 | |
B. | 2,4-D 與生長(zhǎng)素的作用效果完全相同 | |
C. | 2,4-D 可以促進(jìn)扦插枝條生根 | |
D. | 2,4-D 誘導(dǎo)無(wú)子番茄的最適濃度范圍為 20~30 mg/L |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若要控制害蟲的數(shù)量,選擇$\frac{K}{2}$時(shí)控制最有效 | |
B. | 該圖可用于實(shí)踐中估算種群的最大凈補(bǔ)充量 | |
C. | 種群密度為K時(shí),種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率也達(dá)到最大值 | |
D. | 在K/2時(shí)捕撈魚類最易得到最大日捕獲量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
編號(hào) | 成分 | 含量 |
① | (NH4)HCO3 | 0.5g |
② | KH2PO4 | 3.0g |
③ | CaSO4 | 0.5g |
④ | FeCl2 | 0.5g |
⑤ | 維生素 | 少許 |
⑥ | 水 | 1000ml |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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