光身長(zhǎng)翅與毛身卷翅果蠅雜交后，F(xiàn)1代全為光身長(zhǎng)翅．F1代雌果蠅的測(cè)交后代中，光身長(zhǎng)翅：光身卷翅：毛身長(zhǎng)翅：毛身卷翅為4：1：1：4，則控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因間的交換值是（　　）
A、5%B、10%
C、20%D、25%
考點(diǎn)：測(cè)交方法檢驗(yàn)F1的基因型
專題：
分析：交換值（重組值）=重組合數(shù)/重組合數(shù)+親組合數(shù)．重組合指親代中沒(méi)有的類型，親組合指親代中原有的類型．
解答： 解：已知交換值（重組值）=重組合數(shù)/重組合數(shù)+親組合數(shù)．重組合指親代中沒(méi)有的類型，親組合指親代中原有的類型．根據(jù)題目條件可知，親本類型為光身長(zhǎng)翅與毛身卷翅，重組類型為光身卷翅與毛身長(zhǎng)翅．因?yàn)镕1代雌果蠅的測(cè)交后代中，光身長(zhǎng)翅：光身卷翅：毛身長(zhǎng)翅：毛身卷翅為4：1：1：4，所以交換值=（1+1）÷（4+1+1+4）=20%．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查測(cè)交方法檢驗(yàn)F1的基因型的知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)測(cè)交過(guò)程的了解和基因型判斷的能力，以及交換值的計(jì)算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在觀察果蠅唾液腺細(xì)胞染色體永久裝片時(shí)，某同學(xué)在低倍鏡下觀察到了帶有橫紋的巨大染色體，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、染色體上的橫紋是基因的所在地
B、若一般體細(xì)胞DNA含量為2C，則裝片上的唾液腺細(xì)胞DNA含量高于2C
C、若視野中有明顯的異物，可移動(dòng)載玻片或轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡以判斷異物在何處
D、若在視野左側(cè)有一橫紋較為清晰的區(qū)段，應(yīng)將載玻片左移使之位于視野中央

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在下列人類生殖細(xì)胞中，哪兩種生殖細(xì)胞的結(jié)合會(huì)產(chǎn)生先天愚型的男性患兒（　�。�
①23A+X    ②22A+X    ③21A+Y    ④22A+Y．
A、①和③B、②和③
C、①和④D、②和④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于光合作用說(shuō)法正確的是（　　）
A、光反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的囊狀薄膜上進(jìn)行，暗反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行
B、光反應(yīng)是把光能轉(zhuǎn)化為電能，暗反應(yīng)是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C、我們今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的產(chǎn)物
D、玉米葉片中參與光合作用的細(xì)胞是葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

噬菌體外殼的合成場(chǎng)所是（　�。�
A、細(xì)菌的核糖體
B、噬菌體的核糖體
C、噬菌體基質(zhì)
D、細(xì)菌的核區(qū)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成
B、內(nèi)環(huán)境中多余的H+主要從肺排出
C、Na+、K+以重吸收方式從消化道進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
D、血漿是內(nèi)環(huán)境中最活躍的部分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為四種植物（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率的曲線，其中最適于在蔭蔽條件下生長(zhǎng)的植物是（　　）
A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種鐵絲連的根莖可作中藥，有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值．下表為不同遮光處理對(duì)其光合作用影響的結(jié)果，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
遮光比例（%）葉綠素a/b葉綠素含量（mg/g）凈光合速率（μmol?m-2?s-1）植株干重
04.82.18.07.5
105.32.39.69.9
305.22.48.99.2
504.42.65.27.2
704.12.92.74.8
903.33.003.2
A、適當(dāng)?shù)恼诠馓幚�，可提高其干�?/span>
B、葉綠素含量與凈光合速率成正相關(guān)
C、葉綠素a/b可作為其利用弱光能力的判斷指標(biāo)
D、遮光90%時(shí)，鐵線蓮不進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將生長(zhǎng)狀況相同的同一種樹(shù)的幼苗分成若干組，分別置于不同日溫和夜溫組合下生長(zhǎng)（其他各種條件都相同）．一定時(shí)間后測(cè)定幼苗的高度，結(jié)果如下表：
夜溫（℃）
平均高度（cm）
日溫（℃）		 11 17 23
30 - 33.2 19.9
23 30.7 24.9 15.8
17 16.8 10.9 -
注：標(biāo)“一”為該組合未做實(shí)驗(yàn)
請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題：
（1）幼苗生長(zhǎng)最快的溫度組合是：日溫
 
，夜溫
 
幼苗生長(zhǎng)最慢的溫度組合是：日溫
 
，夜溫
 
．
（2）出現(xiàn)上述結(jié)果的原因是
 
．

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