下列有關(guān)基因工程中限制性核酸內(nèi)切酶的描述,錯(cuò)誤的是(  )
①一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列;
②限制性核酸內(nèi)切酶的活性受溫度影響;
③限制性核酸內(nèi)切酶能識(shí)別和切割RNA;
④限制性核酸內(nèi)切酶可從原核生物中提。
⑤限制性核酸內(nèi)切酶的操作對(duì)象是原核細(xì)胞.
A、②③B、③④C、③⑤D、①⑤
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:DNA重組技術(shù)至少需要三種工具:限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)、DNA連接酶、運(yùn)載體.有關(guān)限制酶,考生可以從以下幾方面把握:
(1)來源:主要從原核生物中分離純化出來.
(2)特點(diǎn):具有特異性,即能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂.
(3)作用結(jié)果:形成黏性末端和平末端兩種.
解答: 解:①限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,因此一種限制酶只能識(shí)別特定的堿基序列和切割一定的位點(diǎn),①正確;
②酶活性通常受溫度和PH值的影響,②正確;
③限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別和切割DNA,不能識(shí)別和切割單鏈RNA,③錯(cuò)誤;
④限制性核酸內(nèi)切酶主要從原核生物中分離純化出來的,④正確;
⑤限制性核酸內(nèi)切酶的操作對(duì)象是DNA,⑤錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題比較簡(jiǎn)單,屬于考綱中識(shí)記層次的要求,著重考查了限制酶的分布、特異性及作用特點(diǎn)等方面的知識(shí),考生只要識(shí)記該方面的知識(shí)即可解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某家族成員中有的患甲種遺傳。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎),有的成員患乙種遺傳。ㄔO(shè)顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)的家族系譜圖.現(xiàn)已查明Ⅱ6不攜帶致病基因.下列選項(xiàng)正確的是( 。
A、甲病的致病基因位于常染色體上,乙病的致病基因位于X染色體上
B、就乙病而言,若Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)健康的孩子,這個(gè)孩子是雜合體的可能性為1/2
C、Ⅱ3所產(chǎn)生的配子有四種,基因型為AXB、aXB、AY、aY
D、Ⅱ5的基因型是AaXBXb或者AAXBXb

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種生物的三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上,并且基因A、B、C分別控制①、②、③三種酶的合成,在三種酶的催化作用下可使一種無色物質(zhì)轉(zhuǎn)變成為黑色色素,如圖所示若基因型為AaBbCc的兩個(gè)親本雜交,則出現(xiàn)黑色子代的概率為(  )
A、
1
64
B、
1
8
C、
27
64
D、
9
64

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、用于核移植的卵母細(xì)胞在體外需培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期
B、可用物理或化學(xué)方法激活受體細(xì)胞,使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育過程
C、用核移植培育的動(dòng)物,其遺傳物質(zhì)與受體母畜基本相同
D、核移植成功率較低,許多克隆動(dòng)物表現(xiàn)出遺傳和生理缺陷

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科目:高中生物 來源: 題型:

(多選)一般把豆科植物分成三個(gè)亞科,不論哪個(gè)亞科的植物都具有以下特征( 。
A、蝶形花冠B、兩體雄蕊
C、莢果D、多為復(fù)葉

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科目:高中生物 來源: 題型:

某地區(qū)從1964年開始使用殺蟲劑殺滅蚊子幼蟲,至1967年中期停用.如圖是五年間蚊子幼蟲基因型頻率變化曲線.R表示殺蟲劑抗性基因,S表示野生敏感型基因.據(jù)圖回答:
(1)R基因的出現(xiàn)是
 
的結(jié)果.
(2)一個(gè)蚊子的壽命是有限的,而S基因能夠保留下來是因?yàn)樯锸且?div id="pzf3npt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
為基本單位進(jìn)化而來的.
(3)在RR基因型頻率達(dá)到峰值時(shí),RS、SS基因型頻率分別為4%和1%,此時(shí)R基因的頻率為
 
,S的基因頻率為
 

(4)1969年中期RR基因型幾近消失,表明在
 
的環(huán)境條件下,RR基因型幼蟲比SS基因型幼蟲的生存適應(yīng)能力
 
.(“高”或“低”)
(5)該地區(qū)從此不再使用殺蟲劑.預(yù)測(cè)未來種群中,最終頻率最高的基因型是
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),能證明的是( 。
A、DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B、DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異
C、DNA是遺傳物質(zhì)
D、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素沒有一種是生命物質(zhì)所特有的這個(gè)事實(shí)說明( 。
A、生物體是由無機(jī)物組成的
B、生物與非生物完全相同
C、生物與非生物具有統(tǒng)一性
D、生物與非生物完全不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的紅細(xì)胞必須生活在含有0.9%的氯化鈉的溶液中,醫(yī)生常給脫水的病人注射0.9%的生理鹽水.因?yàn)榧t細(xì)胞在蒸餾水中會(huì)因吸水過多而脹破;在濃鹽水中會(huì)因失水過多而皺縮,因而失去輸送氧氣的功能.這說明( 。
A、水分子容易進(jìn)出細(xì)胞
B、無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
C、紅細(xì)胞的特性造成的
D、無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

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