【題目】下列關(guān)于限制性核酸內(nèi)切酶的相關(guān)敘述正確的是(
A.限制酶的作用位點(diǎn)位于堿基對之間
B.獲取目的基因不一定用到限制酶
C.構(gòu)建表達(dá)載體時可能用兩種不同的限制酶
D.不同的限制酶產(chǎn)生的黏性末端可能相同

【答案】BCD
【解析】解:A、限制酶的作用位點(diǎn)位于特定核苷酸序列的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵,A錯誤;B、獲取目的基因可用PCR技術(shù),所以不一定用到限制酶,B正確;C、構(gòu)建表達(dá)載體時可能用兩種不同的限制酶,以防止自身環(huán)繞,C正確;D、不同的限制酶可能產(chǎn)生相同的黏性末端,D正確.故選:BCD.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解基因工程的原理及技術(shù)(基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù)).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是人類某一類型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示),根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:

(1)基因型為________的人血液中膽固醇含量高于正常人。

(2)圖2是對該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況,Ⅱ﹣7和Ⅱ﹣8生一個同時患這兩種病的孩子的概率是________ , 若Ⅱ﹣7和Ⅱ﹣8生了一個患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能的原因是發(fā)生了________ 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述,正確的是

A. 高莖豌豆(Dd)自交后代出現(xiàn)性狀分離的原因是基因重組

B. 生物個體發(fā)生的染色體變異在顯微鏡下不能觀察到

C. 從根本上說人類遺傳病都是突變引起的

D. 若沒有外界因素的影響,基因不會自發(fā)產(chǎn)生基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲是DNA片段的____結(jié)構(gòu),圖乙是DNA片段的___結(jié)構(gòu)。

(2)填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[2]________[3]______、[5]_________。

(3)從圖中可以看出DNA分子中的兩條鏈?zhǔn)怯?/span>___________交替連接構(gòu)成的。

(4)連接堿基對的[7]是____,堿基配對的方式為________配對;________配對。

(5)從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是____的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成________結(jié)構(gòu)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家將人的生長激素基因與某種細(xì)菌(不含抗生素抗性基因)的DNA分子進(jìn)行重組,并成功地在該細(xì)菌中得以表達(dá)(如下圖)。請據(jù)圖分析回答:

(1)過程①所示獲取目的基因的方法是________

(2)細(xì)菌是理想的受體細(xì)胞,這是因?yàn)樗?/span>______________________________。

(3)質(zhì)粒A與目的基因結(jié)合時,首先需要用__________酶將質(zhì)粒切開“缺口”,然后用_______酶將質(zhì)粒與目的基因“縫合”起來。

(4)若將細(xì)菌B先接種在含有__________的培養(yǎng)基上能生長,說明該細(xì)菌中已經(jīng)導(dǎo)入外源質(zhì)粒,但不能說明外源質(zhì)粒是否成功插入目的基因;若將細(xì)菌B再重新接種在含有______________的培養(yǎng)基上不能生長,則說明細(xì)菌B中已經(jīng)導(dǎo)入了插入目的基因的重組質(zhì)粒。

(5)檢測工程菌中的生長激素基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA和是否翻譯出生長激素,可采用的技術(shù)分別是_________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)中的N主要存在于蛋白質(zhì)的哪一種結(jié)構(gòu)中

A. 肽鍵 B. RC. 游離的羧基 D. 游離的氨基

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【題目】下面是某研究小組以水稻和番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請回答下列問題:

(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,要提高作物產(chǎn)量,可采取的措施是_____________。由甲圖可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是________(要求答出兩個因素)。

(2)將番茄和水稻培養(yǎng)在含Mg2+、Ca2+、Si4+的培養(yǎng)液中,一段時間后,測定培養(yǎng)液中這三種離子的濃度,結(jié)果如圖乙。分析圖乙所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,水稻和番茄對不同離子的吸收不同,這主要是因?yàn)?/span>________________________,這與________________有關(guān)。

(3)在番茄植株上選定一左右對稱的葉片,將其左側(cè)遮光右側(cè)曝光,并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為左側(cè)為a和右側(cè)為b(單位:克),則b-a所代表的是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了防止鳥吃草籽,人們把一片草地用網(wǎng)子全罩起來,結(jié)果導(dǎo)致食草昆蟲大量繁殖,草葉幾乎被吃光,這是因?yàn)槠茐牧耍?/span>
A.生態(tài)系統(tǒng)
B.生存環(huán)境
C.原有食物鏈
D.生物成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物質(zhì)甲是在胰島B細(xì)胞中合成的,且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān);物質(zhì)乙是一種淋巴因子,可干擾病毒DNA在宿主細(xì)胞中的復(fù)制;物質(zhì)丙由漿細(xì)胞合成分泌,且具有免疫作用;物質(zhì)丁由垂體分泌,可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 物質(zhì)甲、乙、丙、丁的結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān)

B. 與甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

C. 甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)分別為胰高血糖素、干擾素、抗體、生長激素

D. 物質(zhì)甲與腎上腺素具有協(xié)同作用,物質(zhì)乙、丙均在特異性免疫中發(fā)揮作用,物質(zhì)丁的分泌體現(xiàn)了生物膜的流動性

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