A. | 每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別和轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸 | |
B. | 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上不含U堿基 | |
C. | 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別信使RNA上的密碼子 | |
D. | 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞內(nèi) |
分析 關(guān)于tRNA,考生可以從以下幾方面把握:
(1)結(jié)構(gòu):?jiǎn)捂,存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),含有氫鍵;
(2)種類:61種(3種終止密碼子沒有對(duì)應(yīng)的tRNA);
(3)特點(diǎn):專一性,即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn);
(4)作用:識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸.
解答 解:A、tRNA具有專一性,即每種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能識(shí)別和轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,A錯(cuò)誤;
B、tRNA上含有堿基U,不含堿基T,B錯(cuò)誤;
C、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子上含有反密碼子,能識(shí)別信使RNA上的密碼子,C正確;
D、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到核糖體上,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查tRNA的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記tRNA的結(jié)構(gòu)、功能、特點(diǎn)及種類,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式,前者大約占全部水分的4.5% | |
B. | 由氨基酸形成多肽鏈時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基和羧基 | |
C. | 細(xì)胞中的無機(jī)鹽都能夠調(diào)節(jié)酸堿平衡 | |
D. | 自由水和無機(jī)鹽都具有組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C3增多,C5減少,ATP減少 | B. | C3減少,C5增多,ATP增多 | ||
C. | 有機(jī)物合成減少,ADP增多,C5增多 | D. | 釋放的氧氣減少,[H]增多,C5減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 容易分散和轉(zhuǎn)移 | B. | 能正常分裂和分化 | ||
C. | 膜透性增大 運(yùn)輸功能降低 | D. | 酶活性降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子是以4種脫氧核苷酸為單位連接而成的單鏈結(jié)構(gòu) | |
B. | DNA分子中的每個(gè)磷酸均連接著一個(gè)脫氧核糖和一個(gè)堿基 | |
C. | DNA分子兩條鏈之間中總是嘌呤與嘧啶形成堿基對(duì) | |
D. | 堿基和磷酸共同構(gòu)成DNA分子的基本骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性 | |
B. | 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的并具有催化作用的蛋白質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶 | |
D. | Fe3+可以催化過氧化氫分解,說明Fe3+也是酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種豆南山下,草盛豆苗稀 | B. | 螟蛉有子,蜾蠃負(fù)之 | ||
C. | 螳螂捕蟬,黃雀在后 | D. | 狼狽為奸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,在顯微鏡下觀察到( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)需氧呼吸的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.在線粒體中葡萄糖被分解為CO2和H2O
B.在檸檬酸循環(huán)過程中有少量ATP生成
C.電子傳遞發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上
D.與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶分布在線粒體的嵴上和基質(zhì)中
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