將某植物細(xì)胞放在0.45 mol/L蔗糖溶液中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；放在0.35 mol/L的蔗糖溶液中，細(xì)胞有脹大趨勢(shì)；放在0.4 mol/L蔗糖溶液中，細(xì)胞似乎不發(fā)生什么變化，這表明（  ）

A．該細(xì)胞已經(jīng)死亡B．細(xì)胞膜不允許水分子自由通過(guò)
C．蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞導(dǎo)致滲透平衡D．細(xì)胞液濃度為0.4 mol/L左右

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省浙東北三校高二第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

右圖甲是某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。將該細(xì)胞中各種細(xì)胞器分離，選擇其中三種細(xì)胞器，并測(cè)定其所含幾類(lèi)有機(jī)物的含量，結(jié)果大致如下表所示(表中數(shù)據(jù)為干重比)。下列相關(guān)判斷中，正確的是

 

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(%)

核酸(%)

細(xì)胞器A

細(xì)胞器B

細(xì)胞器C

67

59

61

28

40

0

微量

0

39

A．將該細(xì)胞放在清水中可以發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B．該細(xì)胞可能存在于根尖

C．細(xì)胞器B可能是甲圖中的⑦

D．細(xì)胞器C不可能是甲圖中的⑧

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆四川省成都市高一上學(xué)期半期考試生物（文）試卷 題型：綜合題

如圖1所示為某細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（注：[    ]填圖中的標(biāo)號(hào)，        上填入相應(yīng)的文字）

（1）高等植物沒(méi)有的細(xì)胞器是[   ]          ；它與細(xì)胞的            有關(guān)。

（2）作為細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸通道并與脂類(lèi)物質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器是[     ]          。

（3）圖中結(jié)構(gòu)[     ]           對(duì)植物細(xì)胞的水分吸收起著重要的作用。

（4）圖中④所示的細(xì)胞器是           ，它的主要成分是            和             。

（5）圖中具有能量轉(zhuǎn)換功能的是[   ]          和[    ]              。

（6）動(dòng)植物細(xì)胞都有但功能不同的細(xì)胞器是[   ]              。

（7）與根尖成熟區(qū)細(xì)胞相比，該細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是[    ]                。

（8）有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[    ]              。

（9）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的有                                          。

（10）細(xì)胞膜、液泡膜及其中間的細(xì)胞質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)是__________。若該細(xì)胞為紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，在t0時(shí)刻，將其放入30%的蔗糖溶液中，將會(huì)出現(xiàn)_______和[  ]________分離的現(xiàn)象；隨著細(xì)胞滲透失水，細(xì)胞液濃度________，細(xì)胞吸水能力________（變大、變小或不變），在t1時(shí)刻若把細(xì)胞放在0.6g/ml的蔗糖溶液中，其質(zhì)壁分離的速度將會(huì)_______，t2時(shí)刻再將該細(xì)胞放入清水中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________，原因是______________________。在下面兩個(gè)坐標(biāo)中呈現(xiàn)上述過(guò)程：

 

 

 


                    

 

 

 

 


若把0.6g/ml的蔗糖溶液換成0.6g/ml的NH4NO3溶液中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________________________，這是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽離子通過(guò)_______方式進(jìn)入液泡，引起_______濃度變大，導(dǎo)致細(xì)胞吸水能力________。

小分子物質(zhì)進(jìn)出[10]的方式有________、________、________，其中最能體現(xiàn)生命活動(dòng)需要的是________，吸收無(wú)機(jī)鹽離子的方式是________，判斷依據(jù)是____________________。與這種方式密切相關(guān)的生理活動(dòng)是________，直接有關(guān)的細(xì)胞器是________。水稻細(xì)胞吸收Ca2+和Mg2+較少但SiO44-相對(duì)較多，這種現(xiàn)象說(shuō)明了植物細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收具有________，這是因?yàn)榧?xì)胞膜上有________。另外，那些不能直接通透細(xì)胞膜的生物大分子則通過(guò)________、________方式進(jìn)出細(xì)胞。

[10]的成分中，________和雙縮脲試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色沉淀，脂質(zhì)與_________反應(yīng)產(chǎn)生橘黃色；還原性糖與________反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色的沉淀。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆湖北省沙市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

將某植物細(xì)胞放在0.45 mol/L蔗糖溶液中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；放在0.35 mol/L的蔗糖溶液中，細(xì)胞有脹大趨勢(shì)；放在0.4 mol/L蔗糖溶液中，細(xì)胞似乎不發(fā)生什么變化，這表明（   ）

       A、該細(xì)胞已經(jīng)死亡                                            B、細(xì)胞膜不允許水分子自由通過(guò)

       C、蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞導(dǎo)致滲透平衡                  D、細(xì)胞液濃度為0.4 mol/L左右

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將某植物細(xì)胞放在0.45 mol/L蔗糖溶液中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離；放在0.35 mol/L的蔗糖溶液中，細(xì)胞有脹大趨勢(shì)；放在0.4 mol/L蔗糖溶液中，細(xì)胞似乎不發(fā)生什么變化，這表明（   ）

       A、該細(xì)胞已經(jīng)死亡                                            B、細(xì)胞膜不允許水分子自由通過(guò)

       C、蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞導(dǎo)致滲透平衡                  D、細(xì)胞液濃度為0.4 mol/L左右

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