【題目】圖1和圖2是某興趣小組通過實驗探究H2O2分解的條件而繪制的曲線圖。請回答下列問題:
(1)圖1和圖2所代表的實驗中,實驗的自變量依次為____________、____________。
(2)由圖1可以得出的實驗結論是過氧化氫酶具有________。
(3)圖2中限制ab段和bc段O2產生速率的主要因素是____________、____________。
(4)該興趣小組還根據圖3做了關于溫度影響酶活性的實驗,探究經過t4溫度處理的酶,當溫度降低到t3時,其活性是否可以恢復到較高水平。關于變量的設置:取3支試管,編號為A、B、C,各加入適宜濃度的該酶溶液1 mL;A和B作為對照組應分別在溫度為________和________水浴裝置中保溫適宜時間,C作為實驗組的處理為___________________________________。
【答案】催化劑種類 H2O2濃度 高效性 H2O2濃度 過氧化氫酶數量(濃度) t3 t4 先在溫度為t4水浴裝置中保溫適宜時間,后在溫度為t3水浴裝置中保溫適宜時間
【解析】
相對于最適溫度而言,高溫、低溫都會影響酶的活性,但并不相同,過高溫度會破壞酶的空間結構導致酶變性失活,低溫則不會,酶的活性減弱在溫度恢復適宜時可恢復。
(1)由圖1可知,開始一段時間內,隨著反應時間的延長,加入不同催化劑的組反應速率不同,但由于反應的底物的量是相同的,故最終生成氧氣的總量是相同的,根據分析可知,造成實驗結果不同的原因是兩組中的催化劑的種類不同,即圖1中實驗的自變量為催化劑的種類,圖2中在一定過氧化氫濃度范圍內,隨著過氧化氫濃度的增加,反應速率發(fā)生變化,說明實驗的自變量是H2O2濃度。
(2)圖1中在未達到反應平衡時,加入過氧化氫酶的反應速率大于加入FeCl3的反應速率,說明過氧化氫酶具有高效性。
(3)圖2中ab段隨著過氧化氫濃度的增加,氧氣產生速率加快,說明ab段的限制因素是過氧化氫濃度,bc段隨著過氧化氫濃度的增加,氧氣產生速率不再增加,說明bc段過氧化氫酶已經飽和,故過氧化氫酶的濃度是該段的限制因素。
(3)該實驗為探究經過t4溫度處理的酶,當溫度降低到t3時,其活性是否可以恢復到較高水平。故需要設置t3和t4溫度下的組作為對照組,同時還應該設置一組經過t4溫度處理的酶,在將溫度降低到t3的組作為實驗組,并將該組的實驗結果與t3和t4溫度下的組進行比較,可得出相應結論。故A和B作為對照組應分別在溫度為t3和t4水浴裝置中保溫適宜時間,C作為實驗組的處理為先在溫度為t4水浴裝置中保溫適宜時間,后在溫度為t3水浴裝置中保溫適宜時間。
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【題目】“無廢棄物農業(yè)”是我國古代傳統(tǒng)農業(yè)的輝煌成就之一。下圖表示“無廢棄物農業(yè)”的物質和能量流動,據圖回答下列問題。
(1)土壤中的蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_________,寫出圖中包含的食物網___________。
(2)若人們的動物性與植物性食物比例為2:3,該生態(tài)系統(tǒng)中豆科植物固定的太陽能為人和牲畜
提供mkJ能量,則人最多能獲得_______kJ能量。
(3)我們祖先維持了幾千年的土壤肥力的原因,一是種植了豆科植物,依靠與其________(填種間關系)的根瘤菌固氮;二是施加有機肥,使氮、磷、鉀等元素得到反復利用,體現了生態(tài)系統(tǒng)的__________功能。
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【題目】下列實驗材料與實驗目的組合最合理的是( )
選項 | 實驗材料 | 實驗目的 |
A | 西瓜果肉 | 鑒定還原性糖 |
B | 豬成熟紅細胞 | 提取DNA分子 |
C | 洋蔥鱗片葉外表皮 | 觀察DNA與RNA的分布 |
D | 黑藻葉片 | 觀察葉綠體 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】下圖表示的是控制正常酶1的基因突變后所引起的氨基酸序列的改變。①、②兩種基因突變分別是
A. 堿基對的替換 堿基對的缺失
B. 堿基對的缺失 堿基對的增添
C. 堿基對的替換 堿基對的增添或缺失
D. 堿基對的增添或缺失 堿基對的替換
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【題目】下面的圖為甲某種真菌線粒體中蛋白質的生物合成示意圖,圖為其中一個生理過程的模式圖。請回答下列問題:
脯氨酸 | CCA、CCC CCU、CCG | 蘇氨酸 | ACU、ACC ACA、ACG |
甘氨酸 | GGU、GGA GGG、GGC | 繳氨酸 | GUU、GUC GUA、GUG |
(1)從圖中分析,基因表達過程中轉錄的發(fā)生場所有____________________。
(2)圖中[Ⅲ]攜帶的氨基酸是____________。
(3)用α鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現,細胞質基質中RNA含量顯著減少,那么推測α鵝膏蕈堿抑制的過程是______(填序號)。
(4)圖乙為圖甲中①過程,圖中的b和d二者在化學組成上的區(qū)別是________________。圖中a是一種酶分子,它能促進c的合成,其名稱為____________________。
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【題目】如圖甲是人體正常細胞的一對常染色體(用虛線表示)和一對性染色體(用實線表示),其中A、a表示基因,突變體Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是甲的幾種突變細胞。下列分析錯誤的是
A. 從正常細胞到突變體I可通過有絲分裂形成
B. 突變體Ⅱ的形成可能是染色體缺失所致
C. 突變體Ⅲ形成的類型是生物變異的根本來源
D. 甲所示的一個精原細胞經正常減數分裂產生的配子中基因型為aX配子的概率是0或1/2
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【題目】如圖為神經遞質合成酶基因復制、表達的有關過程。下列相關分析中錯誤的是
A. ①②過程都需要DNA的雙鏈做模板
B. 若要提取該基因的mRNA,只能選擇神經細胞作為實驗材料
C. 圖中①、②、③過程均發(fā)生發(fā)生堿基互補配對
D. 囊性纖維病體現了基因對蛋白質的結構的控制,屬于基因對生物性狀的直接控制
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