人體細(xì)胞中多種多樣的蛋白質(zhì)執(zhí)行著各種特定的功能，抗體具有的主要功能是（ ）

A．進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸 B．發(fā)揮免疫作用

C．催化生化反應(yīng) D．構(gòu)成細(xì)胞成分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某工廠有男女職工各200人，對他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)，女性色盲基因的攜帶者有15 人，患者5人，男性患者11人．那么，這個(gè)群體中色盲基因的基因頻率是（　�。�
A．6%B．5.8%C．12%D．3%

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北襄陽市高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蘋果含有元素Zn2+，Zn2+是形成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺Zn2+，就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不完善．因此，蘋果又被稱為記憶之果，這說明無機(jī)鹽離子（ ）

A．對維持酸堿平衡起重要作用

B．對維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C．對調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透作用發(fā)生有重要作用

D．對維持生物體生命活動(dòng)有重要作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面是某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式：

（1）其中，方框①表示的是 ，該物質(zhì)中共有 個(gè)①所示的基團(tuán)．方框③所表示的是 ，該物質(zhì)中共有 個(gè)③所示的基團(tuán)．

（2）方框②表示的是 ，它是由 而形成的．

（3）該物質(zhì)是由 個(gè)不同的氨基酸縮合而成的，所以叫 ．結(jié)構(gòu)式中的_ _是氨基酸的R基．

（4）已知該氨基酸相對分子質(zhì)量之和為477，那么該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜含有糖蛋白

B．ATP為CO2分子通過細(xì)胞膜提供能量

C．細(xì)胞融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

D．細(xì)胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述，不正確的是（ ）

A．C、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、質(zhì)粒共有的化學(xué)元素

B．線粒體、核糖體、質(zhì)粒等結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中肯定都含有核糖或脫氧核糖

C．細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸粘膜都屬于生物膜系統(tǒng)

D．引起甲型流感的病原體HIN1病毒的遺傳物質(zhì)只含有4種堿基和4種核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成DNA的成分和用于觀察RNA在細(xì)胞中分布的試劑依次是（ ）

①脫氧核糖、堿基和磷酸 ②核糖、堿基和磷酸 ③甲基綠試劑 ④吡羅紅試劑．

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，正確的有（　　）
A．水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B．經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)
C．常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D．常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于核酸的敘述，正確的（　�。�
A．DNA是細(xì)胞核內(nèi)唯一攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA
C．真核細(xì)胞中DNA只分布于細(xì)胞核，RNA只分布于細(xì)胞質(zhì)
D．植物細(xì)胞都適合作為觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料

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