綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類生活習(xí)性和生活環(huán)境等多方面的研究,傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為大熊貓的瀕危是進(jìn)化歷程的必然.最新群體遺傳學(xué)的研究表明,現(xiàn)存大熊貓并未走到進(jìn)化歷史的盡頭,仍然具有進(jìn)化潛力.請(qǐng)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容,以及上述資料回答問題:

(1)一個(gè)大熊貓種群的全部個(gè)體所含的全部基因,是這個(gè)種群的____.如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性,實(shí)際上反映了種群中基因的____.

(2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,種群是_____的基本單位.

(3)突變和基因重組、____和_____是物種形成和生物進(jìn)化的機(jī)制.

(4)如果大熊貓種群無限大,群體內(nèi)的個(gè)體隨機(jī)交配,沒有突變發(fā)生,沒有任何形式的選擇壓力,那么群體中的各種基因型的比例每代保持不變.對(duì)某地一個(gè)種群隨機(jī)抽樣調(diào)查,測(cè)知該種群中有基因型AA、Aa、aa的個(gè)體若干只,由此可以計(jì)算出A和a的基因頻率,而根據(jù)A和a的基因頻率,可以推測(cè)出這個(gè)種群中Aa的頻率(N)大約是___

A.0≤N≤100%  B.0<N≤50%    C.0≤N<50%  D.N>50%

(5)如圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系,曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系.據(jù)圖分析:

①由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了______。

②最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型是曲線___。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)生物2卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為一個(gè)遺傳病的家譜圖,3號(hào)和4號(hào)為異卵雙胞胎,他們基因型相同的概率是( )

A.1/9 B.4/9

C.5/9 D.5/16

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)生物1卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵,假說—演繹法和類比推理是科學(xué)研究中常用的方法。下面是人類探明基因神秘蹤跡的歷程:

①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn):提出遺傳因子(基因)

②薩頓研究蝗蟲的精子和卵細(xì)胞形成過程中提出假說:基因在染色體上

③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn):找到基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)

他們?cè)谘芯康倪^程中所使用的科學(xué)研究方法依次為( )

A.①假說—演繹法 ②假說—演繹法 ③類比推理

B.①假說—演繹法 ②類比推理 ③假說—演繹法

C.①假說—演繹法 ②類比推理 ③類比推理

D.①類比推理 ②假說—演繹法 ③類比推理

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某生物的基因表達(dá)過程,據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.該圖顯示了遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

B.圖中②表示RNA聚合酶,⑤表示多肽鏈

C.一個(gè)③上可同時(shí)結(jié)合多個(gè)④,合成多種⑤

D.該生理過程可能發(fā)生在硝化細(xì)菌等原核細(xì)胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學(xué)習(xí)檢測(cè)生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群的敘述中不正確的是( )

A.理想條件下,種群數(shù)量增長的數(shù)學(xué)模型是Nt=N0λt

B.器械捕殺和藥物捕殺是控制家鼠等有害動(dòng)物的根本措施

C.調(diào)查某種昆蟲卵的密度和作物植株上蚜蟲的密度可采用樣方法

D.利用性引誘劑誘殺害蟲可改變害蟲種群的性別比例使種群密度下降

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師大附中高二上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

γ-氨基丁酸和某種局部麻醉藥在神經(jīng)興奮傳遞過程中的作用機(jī)理如圖1所示.此種局麻藥單獨(dú)使用時(shí)不能通過細(xì)胞膜,如與辣椒素同時(shí)注射才會(huì)發(fā)生如圖2所示效果.下列分析不正確的是

A.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通逬,阻礙Na+內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

B.γ-氨基丁酸與突觸后膜的受體結(jié)合,促進(jìn)C1-內(nèi)流,抑制突觸后膜產(chǎn)生興奮

C.局麻藥和γ-氨基丁酸的作用效果和作用機(jī)理—致,都屬于抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

D.神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí),膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位,脫內(nèi)由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/p>

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師大附中高二上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

養(yǎng)貂人讓他飼養(yǎng)的貂隨機(jī)交配,發(fā)現(xiàn)有平均9%的貂皮膚粗糙,這樣的貂售價(jià)會(huì)降低。他期望有更多的平滑皮毛的貂,于是決定不讓粗糙皮膚的貂交配。決定粗糙皮毛的是位于常染色體的隱性基因。下一代貂中粗糙皮毛個(gè)體理論上的百分比是

A.9.3% B.5.3% C.2.5% D.1.2%

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽師大附中高二上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

中科院南海海洋研究所在華南沿海發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)牡蝸未定種,結(jié)合線粒體和基因組分析,名命其中一種為電白牡蠣,電白牡蠣無閉殼肌痕。而分布在遼寧的長牡蠣,它的閉殼肌痕很大。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.牡蠣的進(jìn)化方向由自然選擇決定

B.電白牡蠣與長牡蠣由于存在地理隔離而存在生殖隔離

C.兩種牡蠣形態(tài)上的差異說明二者基因庫不全相同

D.電白牡蠣出現(xiàn)的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某二倍體生物的一個(gè)細(xì)胞剛剛完成著絲點(diǎn)分裂,下列有關(guān)敘述不正確的是:( )

A.此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)目等于DNA分子數(shù)目

B.此時(shí)細(xì)胞中不存在染色單體

C.此時(shí)細(xì)胞的每個(gè)DNA分子有一條鏈?zhǔn)窃陂g期合成的

D.此時(shí)細(xì)胞中染色體的數(shù)目是該生物體細(xì)胞的二倍

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