【題目】 某些有毒物質(zhì)能誘導(dǎo)真核細胞在分裂過程中產(chǎn)生微核。微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結(jié)構(gòu),游離于細胞核之外,是染色體畸變在間期細胞中的一種表現(xiàn)形式,光學(xué)顯微鏡下可見;卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:

1)微核的化學(xué)成分主要是______

2)某植物經(jīng)有毒物質(zhì)誘導(dǎo)后,若想用顯微鏡觀察微核,鏡檢時應(yīng)選擇根尖____________區(qū),且處于細胞分裂______期的細胞。

3)某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導(dǎo)微核產(chǎn)生,完成如下實驗。

第一步:萃取獲得香煙中的焦油,用醋酸丙酯將其溶解后,再用蒸餾水稀釋,配制成一系列濃度的焦油溶液。各取等量加入燒杯AB、C、D中。將醋酸丙酯與蒸餾水混合液取等量加入燒杯E中。取等量蒸餾水加入燒杯F中。

第二步:將6個狀況相同,幼根已培養(yǎng)至1cm的洋蔥分別置于上述6個燒杯中培養(yǎng)較長且相同時間然后從每個洋蔥上隨機取根尖數(shù)根制作臨時裝片。

第三步: 鏡檢記錄出現(xiàn)微核的細胞所占的比例(微核率),計算每組平均值。結(jié)果如表所示:

燒杯編號

A

B

C

D

E

F

焦油濃度(μ g/mL)

50

100

200

300

0

0

平均微核率(%)

12.55

14. 93

17.32

20.14

3.58

3.59

①用洋蔥根尖制作臨時裝片的一般步驟為_______________________________。

②對A、BC、D四組而言,E組和F組哪組是對照組?______。將E組與F組比較,作用是________________________________________。

③該實驗可得出的結(jié)論是___________________________________________

【答案】DNA和蛋白質(zhì) 分生區(qū) 解離→漂洗→染色→制片 E 排除醋酸丙酯對產(chǎn)生微核的影響 香煙焦油能誘導(dǎo)微核的產(chǎn)生,且濃度越高誘導(dǎo)作用越強

【解析】

觀察細胞有絲分裂實驗的步驟:解離(解離液由鹽酸和酒精組成,目的是使細胞分散開來)、漂洗(洗去解離液,便于染色)、染色(用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料)、制片(該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察)和觀察(先低倍鏡觀察,后高倍鏡觀察)。

1)題意顯示,微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結(jié)構(gòu),即微核是斷裂的染色體,故其化學(xué)成分主要是DNA和蛋白質(zhì)。

2)因為根據(jù)分生區(qū)細胞分裂能力旺盛,能形成染色體,所以想用顯微鏡觀察微核,鏡檢時應(yīng)選擇根尖分生區(qū)。因為微核是染色體畸變在間期細胞中的一種表現(xiàn)形式,所有應(yīng)選處于細胞分裂間期的細胞進行觀察。

3)由分析可知:

制作洋蔥根尖臨時裝片的一般步驟為解離漂洗染色制片。

根據(jù)實驗設(shè)計的單一變量原則分析,對AB、C、D四組而言,E組能與上述四組形成對照,而F組中加入的是蒸餾水無法與上述四組形成對照,據(jù)此可知E組和F組中E組是對照組,而F組在這里可以和E組形成對照,其作用是排除比醋酸丙酯對產(chǎn)生微核的影響。

該實驗可得出的結(jié)論是香煙焦油能誘導(dǎo)微核產(chǎn)生,且在一定范圍內(nèi),焦油濃度越高,誘導(dǎo)作用越強。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA5 000個堿基對組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌,共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是( 。

A.該過程至少需要300 000個鳥嘌呤脫氧核苷酸

B.噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等

C.32P與只含31P的子代噬菌體的比例為149

D.32P與含31P的子代噬菌體的比例為149

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如表是一組探究有機物存在與否的鑒別實驗,按表中編號順序?qū)?yīng)下列各項中的內(nèi)容,正確的是

待測物

試劑

顏色

反應(yīng)條件

胰島素

雙縮脲試劑

-

脂肪

橘黃色

-

斐林試劑

磚紅色

水浴加熱

A.紫色、蘇丹染液、蔗糖B.紅色、蘇丹染液、蔗糖

C.紫色、蘇丹染液、葡萄糖D.紅色、蘇丹染液、果糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于生物技術(shù)實踐的有關(guān)問題。

1)為篩選胞外蛋白酶分泌型菌種,一般從___________A 果園中 B 肉類加工廠周圍 C 酒廠周圍 D 草炭土)獲得土樣,用經(jīng)___________的蒸餾水稀釋,備用。

2)培養(yǎng)基的配制和滅菌:根據(jù)目標微生物的特性,配制相應(yīng)的培養(yǎng)基,裝入三角瓶中蓋上封口膜后,口朝上豎直擺放于高壓蒸汽滅菌鍋中進行滅菌。其中封口膜的作用是_______________________。影響高壓蒸汽滅菌效果的因素有溫度、壓力、時間,以及_______________________等(答2點即可),若對含葡萄糖的培養(yǎng)基進行滅菌,通常設(shè)置的壓力要求是_______________________。

3)擴大培養(yǎng):將土壤稀釋液接種于以白蛋白作為唯一____________的液體培養(yǎng)基中,進行振蕩培養(yǎng)。振蕩培養(yǎng)使微生物繁殖較快的原因是____________________________________________(答2點即可)。

4)分離純化:將菌液稀釋成10-310-4、10-510-6濃度的稀釋液,取各濃度稀釋液01mL分別涂布到LB培養(yǎng)基和選擇培養(yǎng)基。將培養(yǎng)皿倒置放入37℃恒溫箱中培養(yǎng)24h,觀察菌落數(shù)。其中涂布完成后的玻璃刮刀需要進行的處理是___________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素或類似物的應(yīng)用,敘述錯誤的是

A.用適宜濃度的赤霉素處理生長期的芹菜,可提高其產(chǎn)量

B.用適宜濃度的脫落酸處理馬鈴薯塊莖,可延長其休眠時間

C.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟

D.用適宜濃度的2,4-D處理插條兩端,可促進插條兩端都生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群的數(shù)量特征的說法,正確的是

A.種群數(shù)量是種群最基本的數(shù)量特征

B.任何種群都有年齡組成和性別比例

C.年齡組成是指一個種群中各年齡期的個體數(shù)目的比例

D.出生率等于死亡率時,種群數(shù)量一定不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種鳥(性別決定類型為ZW型)的喙有長和短兩種,受等位基因Aa控制;羽毛顏色有黑色、灰色和白色三種,受等位基因Bb控制。不考慮ZW的同源區(qū)段,回答下列問題:

1)長喙雄鳥甲與短喙雌鳥乙交配,F1均表現(xiàn)為長喙,F1雌雄個體隨機交配,所得F2中長喙:短喙=3:1。長喙與短喙這對相對性狀,隱性性狀是____________。根據(jù)上述雜交實驗,____________ (填“能”或“不能”)得出等位基因Aa位于常染色體上的結(jié)論,理由是____________。

2)該種鳥羽色存在性別差異,雌鳥的羽色有黑色和白色,而雄鳥的羽色有黑色、灰色和白色。等位基因Bb位于____________(填“常染色體”或“Z染色體”)上。若等位基因Aa、Bb遵循自由組合定律,則這兩對基因構(gòu)成的基因型共有__________種。自由組合定律的實質(zhì)是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員發(fā)現(xiàn)在黃石公園的溫泉中生活著一種水生嗜熱菌,并進行了一系列研究:

1)由于溫泉中菌的濃度很低,所以需要首先將菌進行“富集”,應(yīng)該在_____(全營養(yǎng)/MS/以尿素為唯一氮源)的_____(液體/固體)培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。

2)當(dāng)菌“富集”起來后,需要對菌種進行分離,得到_____,通常用劃線分離法或稀釋涂布分離法來實現(xiàn)此目的。

3)得到純化的菌株后,科研人員首先對其進行了初步鑒定:首先從平板上菌落的_____等特征來觀察菌落,并在_____下觀察細菌的形態(tài)(例如:棒狀、桿狀或是球型等)。

4)科研人員為了找出水生嗜熱菌最適的培養(yǎng)溫度,做了相關(guān)實驗,實驗的主要步驟依次是_______________等。

a 配置培養(yǎng)基

b對相應(yīng)培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌

c對相應(yīng)培養(yǎng)基進行灼燒滅菌

d 對相應(yīng)培養(yǎng)基進行干熱滅菌

e調(diào)節(jié)培養(yǎng)基至適宜的pH

f 將培養(yǎng)基分裝至各三角瓶

g在每瓶培養(yǎng)基中分別接種相同量的純化后的菌種

h每三瓶為一組,分別放置10、20、30、4050℃下進行培養(yǎng)

i每三瓶為一組,分別放置在5060、70、80、90℃下進行培養(yǎng)

j測量每瓶培養(yǎng)基中細菌在一天后的菌體濃度,并對每個溫度的三組取均值

k測量每瓶培養(yǎng)基中細菌在十天后的菌體濃度,并記錄每個溫度下的最高值

5)科研人員還鑒定了該菌在不同抗生素下的生長情況,該實驗結(jié)果在培養(yǎng)該菌時的應(yīng)用價值是_________。

6)科研人員在此菌種發(fā)現(xiàn)一種耐高溫的_____酶,此酶可用于 PCR 實驗。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究溫度對小鼠相關(guān)生理變化的影響,將培養(yǎng)在室溫(25℃)中的若干只相同的健康小鼠隨機均分為甲乙兩組,甲組在溫度為45℃的環(huán)境中培養(yǎng)2h,乙組繼續(xù)置于室溫條件下培養(yǎng)2h,其它條件相同且適宜,觀察這兩組小鼠的行為變化,測量相關(guān)數(shù)據(jù)。請回答下列相關(guān)問題:

1)在實驗過程中,甲組小鼠的體溫保持相對穩(wěn)定,主要原因是,在________的調(diào)節(jié)下,使________保持了動態(tài)平衡。

2)本實驗中對照組的作用是___________。

3)若將小鼠置于-5oC,小鼠血液中______________________的含量明顯增加,直接調(diào)節(jié)細胞代謝,使小鼠的耗氧量_________

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