探究細菌細胞壁的化學成分:
原核生物——細菌具有細胞壁,為探究其化學成分,某課題小組設計了如下實驗:(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑,加熱有磚紅色沉淀生成;蛋白質與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質;且二者單獨檢驗時互不干擾。)
(1)將細菌細胞粉碎后,用高速離心機分離得到細菌細胞壁。
(2)將細菌細胞壁分成兩等份,編號為A、B。
(3)取A加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑并加熱;取B加雙縮脲試劑,搖勻。
(4)觀察并記錄實驗現(xiàn)象。
現(xiàn)象及結果分析:
現(xiàn)象①:A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B出現(xiàn)紫色;
結論:
________________________________________________________________________。
現(xiàn)象②:A__________________,B__________________;
結論:細菌細胞壁中含有糖類而不含蛋白質。
現(xiàn)象③:A不出現(xiàn)磚紅色沉淀,B__________________;
結論:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
現(xiàn)象④:A不出現(xiàn)磚紅色沉淀,B__________________;
結論:
________________________________________________________________________。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年河南省許昌市高一上學期期末模擬測試生物試卷 題型:綜合題
探究細菌細胞壁的化學成分。
原核細胞——細菌具有細胞壁,為探究其化學成分,某課題小組設計了如下實驗:(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成;蛋白質與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質;且二者單獨檢驗時互不干擾)
(1)將細菌細胞粉碎后,用高速離心機分離得到細菌細胞壁。
(2)將細菌細胞壁分成兩等份,編號為A、B。
(3)取A加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑并加熱,取B加雙縮脲試劑,搖勻。
(4)觀察并記錄實驗現(xiàn)象。
(5)現(xiàn)象及結果分析:
①現(xiàn)象:A____________,B____________;
結論:____________________________________________________。
②現(xiàn)象:A____________,B____________;
結論:___________________________________________________________。
③現(xiàn)象:A____________,B____________;
結論:__________________________________________________________。
④現(xiàn)象:A____________,B____________;
結論:_______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2011屆高考復習單元檢測:第一章走近細胞;第二章組成細胞的分子 題型:綜合題
探究細菌細胞壁的化學成分:
原核生物——細菌具有細胞壁,為探究其化學成分,某課題小組設計了如下實驗:(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑,加熱有磚紅色沉淀生成;蛋白質與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質;且二者單獨檢驗時互不干擾。)
(1)將細菌細胞粉碎后,用高速離心機分離得到細菌細胞壁。
(2)將細菌細胞壁分成兩等份,編號為A、B。
(3)取A加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑并加熱;取B加雙縮脲試劑,搖勻。
(4)觀察并記錄實驗現(xiàn)象。
現(xiàn)象及結果分析:
現(xiàn)象①:A出現(xiàn)磚紅色沉淀,B出現(xiàn)紫色;
結論:
________________________________________________________________________。
現(xiàn)象②:A__________________,B__________________;
結論:細菌細胞壁中含有糖類而不含蛋白質。
現(xiàn)象③:A不出現(xiàn)磚紅色沉淀,B__________________;
結論:
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________________________________________________________________________。
現(xiàn)象④:A不出現(xiàn)磚紅色沉淀,B__________________;
結論:
________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年河北省保定市高一上第四次周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
探究細菌細胞壁的化學成分。
原核細胞——細菌具有細胞壁,為探究其化學成分,某課題小組設計了如下實驗:(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成;蛋白質與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質;且二者單獨檢驗時互不干擾)
(1)將細菌細胞粉碎后,用高速離心機分離得到細菌細胞壁。
(2)將細菌細胞壁分成兩等份,編號為A、B。
(3)取A加硫酸水解后用堿中和, 再加斐林試劑并加熱,取B加雙縮脲試劑,搖勻。
(4)觀察并記錄實驗現(xiàn)象。
(5)現(xiàn)象及結果分析:
①現(xiàn)象:A____________,B____________;
結論:_____________________________________________________________。
②現(xiàn)象:A____________,B____________;
結論:______________________________________________________________。
③現(xiàn)象:A____________,B____________;
結論:______________________________________________________________。
④現(xiàn)象:A____________,B____________;
結論:______________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2014屆河南省許昌市高一上學期期末模擬測試生物試卷 題型:綜合題
探究細菌細胞壁的化學成分。
原核細胞——細菌具有細胞壁,為探究其化學成分,某課題小組設計了如下實驗:(已知糖類加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成;蛋白質與雙縮脲試劑作用,生成紫色物質;且二者單獨檢驗時互不干擾)
(1)將細菌細胞粉碎后,用高速離心機分離得到細菌細胞壁。
(2)將細菌細胞壁分成兩等份,編號為A、B。
(3)取A加硫酸水解后用堿中和,再加斐林試劑并加熱,取B加雙縮脲試劑,搖勻。
(4)觀察并記錄實驗現(xiàn)象。
(5)現(xiàn)象及結果分析:
①現(xiàn)象:A____________,B____________;
結論:____________________________________________________。
②現(xiàn)象:A____________,B____________;
結論:___________________________________________________________。
③現(xiàn)象:A____________,B____________;
結論:__________________________________________________________。
④現(xiàn)象:A____________,B____________;
結論:_______________________________________________________________。
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