下列過程可發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（　　）
A、乳酸與NaHCO3的反應(yīng)
B、胰島B細(xì)胞合成胰島素
C、葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸
D、食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸
考點：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：內(nèi)環(huán)境即細(xì)胞外液包括血漿、組織液和淋巴，凡是發(fā)生在其中的生理過程均符合題意，發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的或外分泌液中的均不可．
解答： 解：A、乳酸與NaHCO3的反應(yīng)發(fā)生在細(xì)胞外液中，屬于內(nèi)環(huán)境，A正確；
B、胰島細(xì)胞合成胰島素發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，B錯誤；
C、葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，C錯誤；
D、食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸發(fā)生在消化道內(nèi)，并非細(xì)胞外液，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查了內(nèi)環(huán)境的具體組成，正確區(qū)分細(xì)胞外液、細(xì)胞內(nèi)液和外分泌液是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛．他們還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍，標(biāo)志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁進了一大步．以下與此有關(guān)的敘述中，正確的是（　�。�
A、“轉(zhuǎn)基因動物”是指體細(xì)胞中出現(xiàn)了新基因的動物
B、根據(jù)人白蛋白的氨基酸序列推測出人白蛋白基因的堿基序列后通過化學(xué)方法合成的人白蛋白基因的堿基序列和人細(xì)胞中的白蛋白基因的堿基序列不一定相同
C、人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白，是因為人白蛋白基因只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中是純合的，在其他細(xì)胞中則是雜合的
D、所謂“提高基因表達水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

在豌豆的核DNA中插入一段外來的DNA序列后，使編碼淀粉分支酶的基因被打亂，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，最終導(dǎo)致豌豆種子中淀粉的合成受阻，種子成熟曬干后就形成了皺粒豌豆．下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A、插入的外來DNA序列會在細(xì)胞核中進行復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
B、該變異可用光學(xué)顯微鏡觀察到，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
C、該變異將使淀粉分支酶基因中的一系列密碼子發(fā)生改變
D、該實例說明基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)而直接控制性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（　　）
A、個體是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B、科學(xué)家能合成脊髓灰質(zhì)炎病毒表明可以人工制造生命
C、大腸桿菌培養(yǎng)基被污染后對應(yīng)著群落結(jié)構(gòu)層次
D、生命系統(tǒng)最大的結(jié)構(gòu)層次是生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、大腸桿菌半乳糖苷酶合成不受遺傳物質(zhì)控制
B、培育轉(zhuǎn)基因動物最常見的體細(xì)胞是卵細(xì)胞
C、人工合成基因必須以信使RNA為模板
D、基因治療是將健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察下圖，回答相關(guān)問題．

（1）以上四種細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別指的是
 
．
（2）圖1中含有
 
個基粒．該細(xì)胞器的功能是
 
．與該功能相關(guān)的酶分布在
 
．
與該功能相關(guān)的色素分布在
 
；細(xì)胞中的
 
（細(xì)胞器）也含有色素，色素為
 
．
（3）圖2的功能是
 
．與該功能相關(guān)的酶分布在
 
；該細(xì)胞器的內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（　　）
A、動物群落水平分布都是均勻的
B、動物在群落中的垂直分布依賴于植物
C、在垂直方向上，植物群落具有分層現(xiàn)象
D、在水平方向上，植物種群分布也有差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物--腦啡肽，下面是它的結(jié)構(gòu)簡式：

腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù)，這是生物發(fā)展在分子水平上的又一突破．請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：
（1）該化合物是由
 
個氨基酸失去
 
分子水而形成的，這樣的反應(yīng)叫做
 
，該化合物叫
 
肽．在形成時，相對分子質(zhì)量減少了
 
．
（2）該化合物有
 
個氨基和
 
個羧基．
（3）腦啡肽水解后可產(chǎn)生
 
種氨基酸，造成氨基酸種類不同的原因是
 
．
（4）現(xiàn)有質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液，雞蛋，人的唾液（含酶），質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液，清水，小燒杯，玻璃棒，試管，滴管和滴瓶．請設(shè)計一個實驗證明“腦啡肽是多肽”．
①實驗原理：
 
．
②方法步驟：取兩支試管分別編號A．B：在A中加入2mL腦啡肽液，在B中加入2mL清水；在兩支試管中各加入1mL 0.1g/mL的NaOH溶液，振蕩；在兩支試管中各加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液，振蕩．
③預(yù)期結(jié)果：
 
．
④實驗結(jié)論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的體溫調(diào)節(jié)中樞位于（　�。�
A、脊髓B、垂體
C、大腦皮層D、下丘腦

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同步練習(xí)冊答案