【題目】RuBisCo普遍分布于玉米、大豆等植物的葉綠體中,它是光呼吸(細胞在有光、高O2、低CO2情況下發(fā)生的生化反應)中不可缺少的加氧酶,也是卡爾文循環(huán)中固定CO2最關(guān)鍵的羧化酶。RuBisCo能以五碳化合物(RuBP)為底物,在CO2/O2值高時,使其結(jié)合CO2發(fā)生羧化,在CO2/O2值低時,使其結(jié)合O2發(fā)生氧化,具體過程如下圖所示。
(1)玉米、大豆等植物的葉片中消耗O2的場所有___________。從能量代謝的角度看,光呼吸和有氧呼吸最大的區(qū)別是___________。
(2)科研人員利用大豆來探究光呼吸抑制劑亞硫酸氫鈉的增產(chǎn)效果
①亞硫酸氫鈉可通過改變二碳化合物(乙醇酸)氧化酶的___________來抑制該酶的活性,從而抑制光呼吸的進行。另外,亞硫酸氫鈉還能促進色素對光能的捕捉,從而促進___________的進行。
②為探究亞硫酸氫鈉使大豆增產(chǎn)的適宜濃度,一般要先做預實驗,目的是___________。
③噴施適宜濃度的亞硫酸氫鈉溶液后,大豆單位時間內(nèi)釋放氧氣的量較噴施前___________(填“增多”“減少”或“不變”),原因是___________。
【答案】葉綠體(基質(zhì))、線粒體(內(nèi)膜) 光呼吸消耗ATP(能量),有氧呼吸產(chǎn)生ATP(能量) 空間結(jié)構(gòu) 光反應(光合作用) 為進一步的實驗探究條件;檢驗實驗設計的科學性和可行性(避免盲目開展實驗造成人力、物力、財力的浪費) 增多 光能利用增加,水的光解加快;亞硫酸氫鈉通過抑制乙醇酸氧化酶的活性,進而抑制了光呼吸進行
【解析】
由題意可知,RuBisCo既可以催化二氧化碳的固定,又可以催化光呼吸過程。
(1)玉米、大豆等植物通過有氧呼吸消耗氧氣的場所是線粒體,通過光呼吸消耗氧氣的場所是葉綠體基質(zhì)。由圖可知,光呼吸消耗ATP,故從能量代謝的角度看,光呼吸和有氧呼吸最大的區(qū)別是光呼吸消耗ATP,有氧呼吸產(chǎn)生ATP。
(2)①二碳化合物氧化酶在光呼吸中發(fā)揮作用,亞硫酸氫鈉可通過改變二碳化合物氧化酶的空間結(jié)構(gòu)來抑制該酶的活性,從而抑制光呼吸的進行。另外,亞硫酸氫鈉還能促進色素對光能的捕捉,進而通過促進光反應的進行而提高光合作用強度。
②預實驗可以為進一步的實驗探究條件,還可以檢驗實驗設計的科學性和可行性。
③噴施適宜濃度的亞硫酸氫鈉溶液后,光能利用增加,水的光解加快;亞硫酸氫鈉通過抑制乙醇酸氧化酶的活性,進而抑制了光呼吸進行,故大豆單位時間內(nèi)釋放氧氣的量較噴施前增多。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員調(diào)查某地不同植物花冠筒的深度與昆蟲口器長度之間的關(guān)系,結(jié)果如下圖。相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.昆蟲口器的不同長度是吸食不同深度的花冠筒花蜜造成的
B.花冠筒的不同深度有利于減弱昆蟲間生存斗爭的強度
C.各種昆蟲口器長度差異體現(xiàn)了基因多樣性和物種多樣性
D.昆蟲口器不同長度、花冠筒不同深度是長期相互選擇的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是當A接受一定強度刺激后引起D收縮過程的示意圖,圖2為某結(jié)構(gòu)的放大示意圖,請回答下列相關(guān)問題:
(1)神經(jīng)纖維B在A中的細小分枝在反射弧的結(jié)構(gòu)中叫做________。用針刺A時引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是________。
(2)若在圖1的B處切斷,刺激A點,C處的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位狀況是__________,該狀態(tài)的形成是____離子____(填內(nèi)或外)流的結(jié)果。
(3)圖2是圖1中____(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖2中的①是上一個神經(jīng)元的__________。
(4)圖2中的興奮性遞質(zhì)由①作用于②,穿過_____層膜結(jié)構(gòu),引起②部位的膜對Na+通透性變_____(填小或大),同時圖2中相關(guān)信號的轉(zhuǎn)換模式為________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某綠色植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下,葉肉細胞中RuBP的相對含量隨細胞間隙CO2濃度的變化曲線如圖甲所示;該植物中RuBP羧化酶能催化如圖乙所示的兩個方向的反應,反應的相對速率取決于O2和CO2的相對濃度。請回答下列問題:
(1)CO2在RuBP羧化酶作用下與RuBP結(jié)合生成__________(填物質(zhì)名稱),據(jù)圖甲分析,A→B段碳反應消耗ATP的速率_________;B→C段RuBP相對含量保持穩(wěn)定的內(nèi)因是受到________限制。
(2)葉綠體中,在RuBP羧化酶催化下RuBP與_______反應,形成的__________進入線粒體放出CO2,稱之為光呼吸。光合產(chǎn)物1/3以上要消耗在光呼吸底物上,據(jù)此推測,CO2濃度倍增可以使光合產(chǎn)物的積累增加,原因是______________________________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),光呼吸缺陷株在高光強和干旱逆境條件下致死,是因干旱天氣和過強光照下,蒸騰作用增強,氣孔關(guān)閉,細胞內(nèi)CO2不足所致,野生株由于______________________,消耗光反應階段生成的多余_________________,防止光系統(tǒng)被破壞,可在相同的逆境下正常生長,因此光呼吸對植物有重要的正面意義。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,曲線甲表示最適溫度條件下某酶促反應速率與反應物濃度之間的關(guān)系,曲線乙、丙表示該酶促反應速率隨pH或溫度的變化趨勢。下列敘述錯誤的是( )
A.在A點適當增加酶濃度,反應速率將增大
B.在B點適當增加反應物的量,反應速率將增大
C.圖中C點代表該酶促反應的最適pH,D點代表該酶促反應的最適溫度
D.影響酶促反應速率的相關(guān)因素包括底物濃度、酶濃度、溫度和pH等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】白菜、甘藍均為二倍體,體細胞染色體數(shù)目分別為20、18!鞍撞艘桓仕{”是用細胞工程的方法培肓出來的蔬菜新品種,它具有生長期短、耐熱性強和易于儲藏等優(yōu)點。如圖是“白菜一甘藍”的雜交過程示意圖,回答以下問題:
(1)誘導原生質(zhì)體融合的方法有多種,常用的物理方法是_________、_________和電激。
(2)將雜種細胞培育成白菜-甘藍所需技術(shù)的原理是______________,該技術(shù)所用的培養(yǎng)基成分有無機營養(yǎng)、有機營養(yǎng)、_____________和瓊脂。此過程中有一段時間需要避光,作用是______________________________。
(3)愈傷組織是具有________________的薄壁細胞。
(4)若“白菜-甘藍”植株花藥離體培養(yǎng)得到的植物的體細胞染色體數(shù)為____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)恼f法,錯誤的是( )
A.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴散運出細胞
B.細胞的吸水和失水是水分子順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)倪^程
C.在不同濃度蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞,滴加清水后都能復原
D.主動運輸保證了細胞主動選擇吸收所需營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和有害物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴
B. 甲中的葡萄糖進入肝細胞需穿過兩層磷脂分子
C. NaHCO3等緩沖物質(zhì)可使乙的pH穩(wěn)定在7.35~7.45
D. 肝細胞、甲、乙三部位CO2濃度大小關(guān)系為乙>甲>肝細胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某基因工程中構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程示意圖,載體質(zhì)粒P0具有四環(huán)素抗性基因(tetr)和氨芐青霉素抗性基因(ampr)。請回答下列問題:
(1)EcoRⅤ酶切位點為,EcoRⅤ酶切出來的線性載體P1為_______末端。
(2)用Taq DNA聚合酶進行PCR擴增獲得目的基因片段,其兩端各自帶有一個腺嘌呤脫氧核苷酸,載體P1用酶處理,在兩端各添加了一個堿基為_______的脫氧核苷酸,形成P2,P2和目的基因片段在_______酶作用下,形成重組質(zhì)粒P3。PCR技術(shù)中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點是_____________________________________。
(3)PCR技術(shù)可以臨床用于診斷感染性疾病、腫瘤及遺傳病等,它是一種用于放大擴增特定的DNA片段的分子生物學技術(shù),其標準步驟為_______、退火、__________。
(4)重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了___________________。若該目的基因是從cDNA文庫中分離獲取的蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白基因,將重組質(zhì)粒導入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體中,然后在_______為唯一含碳營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng),以完成目的基因表達的初步檢測。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com