把新鮮馬鈴薯切成長(zhǎng)度為5 cm的長(zhǎng)條(粗細(xì)相同)若干個(gè),分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4 h后,測(cè)量每根薯?xiàng)l的長(zhǎng)度,繪成下圖。請(qǐng)判斷下列(1)、(2)兩點(diǎn)說法的正確性( )。
(1)在40 g/L的甘露醇溶液中的薯?xiàng)l仍有膨壓(細(xì)胞膨脹對(duì)細(xì)胞壁產(chǎn)生的壓力)
(2)在100 g/L的甘露醇溶液中的薯?xiàng)l已發(fā)生了細(xì)胞質(zhì)壁分離
A.都正確 B.(1)正確 C.(2)正確 D.都不正確
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科目:高中生物 來源:新教材新學(xué)案 生物①必修 分子與細(xì)胞(配人教版) 人教版 題型:013
把新鮮馬鈴薯切成長(zhǎng)度為5 cm的長(zhǎng)條(粗細(xì)相同)若干個(gè),分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4 h后,測(cè)量每根薯?xiàng)l的長(zhǎng)度,繪成下圖。請(qǐng)判斷下列(1)、(2)兩點(diǎn)說法的正確性
(1)在40 g/L的甘露醇溶液中的薯?xiàng)l仍有膨壓(細(xì)胞膨脹對(duì)細(xì)胞壁產(chǎn)生的壓力)
(2)在100 g/L的甘露醇溶液中的薯?xiàng)l已發(fā)生了細(xì)胞質(zhì)壁分離
A.都正確
B.(1)正確
C.(2)正確
D.都不正確
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