下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是（ ）

A. 細(xì)胞凋亡，細(xì)胞膜會(huì)快速破裂

B. 如果破除細(xì)胞骨架，動(dòng)物蛋白的分泌速度會(huì)明顯降低，由此推知細(xì)胞骨架可能有助于囊泡的運(yùn)輸

C. 將溫和條件下經(jīng)纖維素酶處理過的植物細(xì)胞置于等滲溶液中，幾乎無水分子進(jìn)出細(xì)胞

D. 核糖核酸可在細(xì)胞間傳遞信息

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由60個(gè)脫氧核苷酸組成的DNA分子片段，可因其脫氧核苷酸的排列順序不同攜帶不同的遺傳信息，其種類最多可達(dá)

A．460 B．430 C．604 D．304

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上假期作業(yè)驗(yàn)收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有三支試管a、b、c，先向試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液，再按圖中所示步驟操作，然后分別用斐林試劑檢驗(yàn)．下列分析不正確的是（ ）

A．a(chǎn)試管和b試管對(duì)照，說明酶具有專一性

B．a(chǎn)試管和c試管對(duì)照，說明酶的活性受溫度的影響

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是a試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是b試管和c試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

．某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室,如圖A所示。偵測(cè)期間植物有時(shí)有照光（固定的光照強(qiáng)度），有時(shí)則是處于完全黑暗中，測(cè)得連續(xù)60分鐘內(nèi)氧氣濃度變化的結(jié)果如B所示曲線（液滴移動(dòng)距離已換算為ppm）。

（1）影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_____________，在______________分鐘測(cè)定時(shí)間點(diǎn)，裝置內(nèi)的氧氣濃度為250ppm。

（2）在最初10分鐘時(shí)段，瓶?jī)?nèi)植物進(jìn)行___________作用。在第40分鐘時(shí)，植物 （有／沒有）光照，你的判斷理由是______________。

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中某段時(shí)間內(nèi)，記錄液滴的移動(dòng)，獲得以下數(shù)據(jù)：

每隔一定時(shí)間記錄一次刻度數(shù)據(jù)

……

-29

-15

0

+18

+35

……

該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的 ______ （A．15-35／B．40-60）分鐘時(shí)間段內(nèi)獲得的。

（4）如果該植物后30分鐘的呼吸速率平均值與前20分鐘呼吸速率平均值相同，則該植物后30分鐘內(nèi)真正光合作用的平均速率為______×103 ppm/小時(shí)。

（5）該植物在某時(shí)間段內(nèi)葉肉細(xì)胞中光合作用、有氧呼吸兩者之間存在以下的聯(lián)系，其中甲～戊表示生理過程，a～d表示相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①物質(zhì)物質(zhì)d表示___________ ，過程丙進(jìn)行的部位是___________。

②在過程甲～戊中，能產(chǎn)生ATP的有___________。

（6）有些植物的部分細(xì)胞能進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，則根據(jù)無氧呼吸過程分析下列三者含有的能量大小關(guān)系：1mol葡萄糖＞2mol丙酮酸_______2mol乳酸（＞、＜、＝）。

（7）已知生長(zhǎng)素在X、Y兩種濃度下對(duì)該植物莖段生長(zhǎng)的影響均為促進(jìn)作用，且X濃度促進(jìn)作用明顯大于Y濃度，又已知X濃度不是最適濃度，假設(shè)最適濃度為Z，則X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系有___________種可能。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某植物的非綠色器官呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線段XY=YZ，則在氧濃度為a時(shí)（ ）

A．有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機(jī)物多

B．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多

C．有氧呼吸比無氧呼吸釋放的二氧化碳多

D．有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 被動(dòng)運(yùn)輸 a c

B. 主動(dòng)運(yùn)輸 a b

C. 擴(kuò)散 b c

D. 主動(dòng)運(yùn)輸 b c

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，不正確的是

①生物的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶和果膠酶的作用分解

②藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用是因?yàn)樗哂腥~綠體，能夠進(jìn)行光合作用

③有線粒體的細(xì)胞只能進(jìn)行有氧呼吸

④在植物的葉肉細(xì)胞中，能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

⑤線粒體、葉綠體內(nèi)可以合成DNA．RNA

A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②⑤

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇寶應(yīng)縣高三暑期效果檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程，據(jù)圖分析：

（1）細(xì)胞②不能無限長(zhǎng)大的原因是 以及受 控制能力的限制。

（2）參與c過程的無膜細(xì)胞器有_______________，⑤與⑥的基因型相同，但蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同的原因是 。

（3）細(xì)胞凋亡是由 決定的細(xì)胞自動(dòng)死亡的過程，吞噬細(xì)胞吞噬凋亡細(xì)胞的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的特點(diǎn)。

（4）光學(xué)顯微鏡下判斷細(xì)胞發(fā)生癌變的主要依據(jù)是 。

（5）細(xì)胞壞死與細(xì)胞凋亡的主要區(qū)別表現(xiàn)在 。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省洛陽(yáng)市高三上8.14周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物細(xì)胞能量代謝的敘述，正確的是（ ）

A．含有兩個(gè)高能磷酸鍵的ATP是DNA人基本組成單位之一

B．加入呼吸抑制劑可使細(xì)胞中ADP生成減少，ATP生成增加

C．無氧條件下，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成

D．光下葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成

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