A、②④⑤ | B、①②③ |
C、①②④⑤ | D、①②③④⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、無(wú)氧、干燥的環(huán)境細(xì)胞呼吸最弱,有利于果蔬儲(chǔ)藏 |
B、水稻根部主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸,以適應(yīng)缺氧環(huán)境 |
C、馬拉松比賽中人體主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過(guò)程中獲得能量 |
D、用玉米經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精來(lái)替代汽油,主要利用了酵母菌的無(wú)氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原 |
B、a、b、c分別為葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸 |
C、生物體內(nèi)b的種類(lèi)大約有20種,c的種類(lèi)有4種 |
D、b→B的生理過(guò)程完成的場(chǎng)所在核糖體,且有水的產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)處理 | 結(jié)果 |
長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)A | 25℃條件培養(yǎng) | 長(zhǎng)翅果蠅 |
長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)B | 35℃~37℃處理6h~24h后培養(yǎng) | 殘翅果蠅 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、13:3 | B、5:3 |
C、3:1 | D、7:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若圖甲中的實(shí)線(xiàn)表示Fe3+的催化效率,則虛線(xiàn)可表示過(guò)氧化氫酶的催化效率 |
B、圖乙中若a催化的反應(yīng)被抑制,則A的消耗速度減慢 |
C、圖甲虛線(xiàn)可表示升高溫度,其他條件不變時(shí),生成物量變化的示意曲線(xiàn) |
D、圖乙中若B大量積累,則很可能是b和c的催化反應(yīng)被抑制所致 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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