【題目】下圖是某種自花傳粉植物的花色素（由2對(duì)等位基因A和a、B和b控制)合成過(guò)程圖。含花色素的花為紅色，否則為白色�；蛐蜑�AaBb的植株自花傳粉得F1中紅花和白花植株比例為9:7，不考慮基因突變，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. F1紅花植株自花傳粉，后代可能出現(xiàn)白花植株的約占8/9

B. 將F1白花植株相互雜交，所得的F2中不會(huì)出現(xiàn)紅花植株

C. 將F1白花植株自花傳粉，根據(jù)F2的表現(xiàn)型不能推測(cè)該白花植株基因型

D. 用酶A的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)了白花，植株的基因型不變

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析，A_B_表現(xiàn)為紅花，其余基因型表現(xiàn)為白花。基因型為AaBb的植株自花傳粉得F1中A_B_（紅花）：（A_bb+aaB_+aabb）（白花）=9:7，F(xiàn)1中紅花的基因型為1/9AABB、2/9AABb、2/9AaBB、4/9AaBb，其中只有1/9AABB自交后代不會(huì)出現(xiàn)白花，A正確；將F1白花植株A_bb與aaB_相互雜交，后代可能會(huì)出現(xiàn)紅花，B錯(cuò)誤；將F1白花植株的基因型有A_bb、aaB_、aabb，它們自交的后代都是白花，所以根據(jù)F2的表現(xiàn)型不能推測(cè)該白花植株基因型，C正確；用酶A的抑制劑噴施紅花植株，只是抑制了酶的活性，并沒(méi)有改變基因型，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖一中的①②③為細(xì)胞膜相關(guān)組成成分，甲、乙、丙、丁代表被細(xì)胞選擇了的四種物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式，圖二表示組織液中O2含量變化對(duì)小腸上皮細(xì)胞吸收K+速率的影響。下列敘述中正確的是

A. 細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜，這與圖一中①有關(guān)，與③無(wú)關(guān)

B. 若圖一中甲表示葡萄糖，則該動(dòng)物細(xì)胞可為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞

C. 甲、丙、丁分子數(shù)的多少影響細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度但不影響乙進(jìn)入細(xì)胞的速率

D. 圖二只能說(shuō)明K+的吸收速率受O2濃度的影響，不能說(shuō)明該過(guò)程需要圖一中①的參與

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦、⑧進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是

A．②⑤⑧ B．②④⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)栐趯?duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的過(guò)程中，,發(fā)現(xiàn)了基因的分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，能說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是（ ）

A. F2的表現(xiàn)型比為3:1 B. F1產(chǎn)生配子的比為1:1

C. F2基因型的比為1:2:1 D. 測(cè)交后代的比為1:1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】采用下列哪一組方法,可以依次解決①~④中的遺傳學(xué)問(wèn)題（ ）

①鑒定一只白羊是否為純種

②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗(yàn)雜種F1的基因型

A. 雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交 B. 雜交、雜交、雜交、測(cè)交

C. 測(cè)交、測(cè)交、雜交、自交 D. 測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面對(duì)幾種細(xì)胞器的說(shuō)法中，正確的是( )

A. 真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器

B. 在光學(xué)顯微鏡下，④比上圖中其它幾種細(xì)胞器更為醒目

C. 上述幾種細(xì)胞器都含有磷脂

D. ①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究溫度對(duì)某綠色植物光合速率與呼吸速率的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。下面說(shuō)法正確的是

A. 5℃時(shí)，光合速率約為呼吸速率的3倍

B. 25℃時(shí)，光合速率最大

C. 30℃時(shí)，增強(qiáng)光照，葉綠體內(nèi)C3的量會(huì)增多

D. 35℃時(shí)，光照一段時(shí)間，植物體中干物質(zhì)量將減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列有關(guān)細(xì)胞分裂的各圖分析正確的是 （　�。�

A. 甲、乙和丙細(xì)胞中均存在染色單體

B. 丁圖中CD段發(fā)生的變化如甲、乙兩圖所示

C. 丁圖中D點(diǎn)時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)與A點(diǎn)時(shí)期染色體數(shù)相等

D. 乙圖所示細(xì)胞中正在發(fā)生同源染色體的分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)磷酰胺（CP)是常用的化療藥物，研究表明CP對(duì)遺傳物質(zhì)具有損傷效應(yīng)，可導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異產(chǎn)生微核�，F(xiàn)欲以微核率（含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例）為檢測(cè)指標(biāo)，探究輪葉黨參醇提取物水溶部分（WACL)的濃度和給藥順序?qū)?/span>CP所致突變的拮抗作用，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料，提出實(shí)驗(yàn)思路并進(jìn)行分析。

材料與用具：大鼠外周血淋巴細(xì)胞懸液，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液，濃度為4mg/mL的WACL溶液，20μg/mL的CP溶液，生理鹽水，培養(yǎng)瓶若干個(gè)，顯微鏡，血細(xì)胞計(jì)數(shù)板等。[要求與說(shuō)明：微核是喪失著絲粒的染色體斷片于末期之后單獨(dú)形成的一個(gè)或幾個(gè)規(guī)則的次核（如圖）；染色和制作裝片的具體方法不作要求；實(shí)驗(yàn)條件適宜。]

請(qǐng)回答：

(1)實(shí)驗(yàn)思路（其中實(shí)驗(yàn)分組用表格形式表示)

①

②

③

(2)分析與討論

①異常細(xì)胞的細(xì)胞周期中，觀察計(jì)數(shù)微核的最佳時(shí)期應(yīng)是_________。

②若本實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果如下圖所示。

據(jù)此可以得出的結(jié)論是：a.________； b._________。

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