硝化細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪種組成成分

A．非生物的物質(zhì)和能量 B．分解者

C．消費(fèi)者 D．生產(chǎn)者

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．閱讀資料，并回答問題：
材料一：為避免更多的生活污水流入滇池，引進(jìn)了某生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為：厭氧沉淀池
→曝氣池→兼氧池→植物池，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物．污水經(jīng)凈化處理后，可用于澆灌綠地．
材料二：隨著滇池水體質(zhì)量改善，據(jù)觀測，至2012年11月底，已有2萬多只紅嘴鷗從西伯利亞飛抵昆明，“人鷗和諧”已成昆明一道亮麗的風(fēng)景線．
（1）資料一中，生活污水流經(jīng)厭氧沉淀池、曝氣池和兼氧池后得到初步凈化．這個(gè)過程中，微生物通過無氧和有氧（或細(xì)胞）呼吸將有機(jī)物分解為植物可利用的無機(jī)物．
（2）從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來說，植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了群落．在資料一植物池的食物網(wǎng)中，植物位于第一營養(yǎng)級(jí)．植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于生產(chǎn)者固定的太陽能．
（3）一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對(duì)已被破壞的生態(tài)環(huán)境（或受損的生態(tài)系統(tǒng)）進(jìn)行修復(fù)和重建．資料一、二中，體現(xiàn)了生態(tài)工程需遵循協(xié)調(diào)與平衡和整體性等基本原理．
（4）材料二中，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北武邑中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為DNA分子在不同_的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制醸、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用過程的正確順序是（ ）

A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安新安中學(xué)南溪中學(xué)高二4月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為發(fā)生在裸巖上的演替示意圖，下列敘述正確的是

A．發(fā)生在裸巖上的演替為次生演替

B．圖中A、B分別表示草本植物階段、地衣階段

C．群落演替到森林階段時(shí)，群落中已經(jīng)不能找到苔蘚和灌木等植物

D．群落演替時(shí)，物種的多樣性使得群落結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定，抵御環(huán)境變化的能力增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安新安中學(xué)南溪中學(xué)高二4月聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A．同一生物可能處于不同的營養(yǎng)級(jí)

B．食草動(dòng)物處于第二營養(yǎng)級(jí)，屬于次級(jí)消費(fèi)者

C．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)

D．每條捕食食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者，終點(diǎn)都是分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在一群連續(xù)分裂的細(xì)胞培養(yǎng)液中，抽樣檢測細(xì)胞，分別測到細(xì)胞中的DNA含量，得到細(xì)胞數(shù)目分布如圖所示．已知該細(xì)胞周期為20小時(shí)，間期分G1（復(fù)制前期）、S（復(fù)制期）、G2（復(fù)制后期），且S期是8小時(shí)，下列敘述正確的是（　�。�
A．S期的細(xì)胞數(shù)目是18000個(gè)B．分裂期的細(xì)胞數(shù)目是8000個(gè)
C．分裂期的時(shí)間是12小時(shí)D．G1和G2期的細(xì)胞數(shù)目是19000個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中，正確的是（　�。�
A．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料
B．利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層
C．在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?/td>
D．在做脂肪的檢測實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴1～2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于在人體細(xì)胞呼吸過程中，[H]的來源和用途的敘述，最準(zhǔn)確的是（　　）
選項(xiàng)呼吸類型[H]的來源[H]的用途
A有氧呼吸只來源于葡萄糖用于生成水
B有氧呼吸來源于葡萄糖和水用于生成水
C無氧呼吸來源于葡萄糖和水用于生成乳酸
D無氧呼吸只來源于葡萄糖用于生成酒精
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的基本單位是（　�。�
A．個(gè)體B．種群C．生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈

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