A. | 物質(zhì)a可能是蔗糖 | |
B. | 在該實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2min內(nèi)可被完全分解 | |
C. | 若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①溫度一定低于曲線②和③ | |
D. | 若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則曲線③酶濃度高于曲線②和① |
分析 1、分析圖甲:b在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變,b表示酶,a代表反應(yīng)底物,c表示生成物.
2、分析圖乙:①②③可表示生成物c的濃度隨時(shí)間變化的曲線,反應(yīng)速率與時(shí)間成反比,可知酶促反應(yīng)速率①>②>③,④可表示反應(yīng)底物b的濃度隨時(shí)間變化的曲線.
解答 解:A、甲圖中的一分子物質(zhì)a可水解為兩分子相同的物質(zhì)c,a可能是麥芽糖,因?yàn)橐环肿欲溠刻强伤庑纬?分子的葡萄糖,a不能是蔗糖,因?yàn)橐环肿诱崽撬夂笮纬梢环肿拥钠咸烟呛鸵环肿拥墓牵珹錯(cuò)誤;
B、由分析知,圖甲中的a是反應(yīng)底物(a的起始濃度為10mmol/L),而乙圖曲線④中物質(zhì)的起始濃度為10mmol/L,2 min時(shí)濃度降為0,說明在該實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)物質(zhì)a在2min內(nèi)可被完全水解,B正確;
C、若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,其余反應(yīng)條件相同,據(jù)圖可知,曲線①②③反應(yīng)速率依次下降,由于不知該酶的最適溫度,故無法判斷3條曲線所處溫度的高低,C錯(cuò)誤;
D、由分析知,乙圖曲線①②③中的酶促反應(yīng)速率①>②>③,其它反應(yīng)條件相同且適宜,酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正相關(guān),若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,其余反應(yīng)條件相同,則酶濃度①>②>③,即曲線①酶濃度高于曲線②和③,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查酶的作用機(jī)理和影響酶活性因素的相關(guān)知識(shí),對(duì)酶的作用機(jī)理和影響酶活性的因素的識(shí)記和對(duì)題圖的識(shí)別和判斷是解題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016屆湖南普通高中學(xué)業(yè)水平考試考前四模生物卷(解析版) 題型:選擇題
豚鼠胰腺細(xì)胞將細(xì)胞內(nèi)合成加工的分泌蛋白通過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外的方式是( )
A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.主動(dòng)運(yùn)輸 D.胞吐
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州遵義一中高一下第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)激素的敘述,正確的有( )
①在寒冷時(shí)甲狀腺激素分泌增多,它直接參與葡萄糖的氧化分解,使機(jī)體產(chǎn)生大量的熱量
②生長(zhǎng)激素和胰島素均能與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
③激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
④激素分子都是高效、微量的有機(jī)物,可以在細(xì)胞內(nèi)反復(fù)利用
A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
PCR技術(shù)又稱聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),現(xiàn)在已成為分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種常規(guī)手段,它可以在體外很短的時(shí)間內(nèi)將DNA大量擴(kuò)增。你認(rèn)為下列符合在體外進(jìn)行PCR反應(yīng)條件的一組是( )
①穩(wěn)定的緩沖液環(huán)境 ②DNA模板 ③合成引物
④四種脫氧核苷酸 ⑤DNA聚合酶 ⑥D(zhuǎn)NA解旋酶 ⑦限制性核酸內(nèi)切酶 ⑧溫控設(shè)備
A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤⑥⑦⑧
C.③④⑤⑥⑧ D.①②③④⑤⑧
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 證明光合作用的過程中釋放的氧氣來自于水 | |
B. | 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) | |
C. | T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì) | |
D. | 研究DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小香豬的RNA能指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成 | |
B. | 生物共用一套遺傳密碼子 | |
C. | 大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA | |
D. | 小香豬控制血紅蛋白合成的基因能進(jìn)入大腸桿菌 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條染色體上有一個(gè)基因 | B. | 基因在染色體上呈線性排列 | ||
C. | 染色體是基因的唯一載體 | D. | 染色體就是由基因組成的 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com