【題目】下圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑,有關說法正確的是

A. A→B經(jīng)過有絲分裂,B具有多向分化潛能

B. A→C經(jīng)過細胞分化,C的遺傳物質發(fā)生改變

C. A→D受到信號調節(jié),D內溶酶體的功能減弱

D. C→D不受基因調控,C的細胞結構不發(fā)生改變

【答案】A

【解析】A→B過程是干細胞通過分裂,自我更新形成干細胞,此分裂方式為有絲分裂,B為干細胞,仍具有多向分化潛能,A項正確;A→C的過程是細胞分化的過程,其本質是基因選擇表達,該過程遺傳信息通常不發(fā)生改變,B項錯誤;A→D過程產生的凋亡細胞(D)是細胞正常程序性死亡,受到信號調節(jié),D內溶酶體發(fā)揮作用,執(zhí)行細胞內消化作用,其功能會加強,C項錯誤;C→D過程也屬于正常的細胞凋亡,受基因調控。由于細胞分化,C的細胞結構與A相比發(fā)生了改變,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關動物生命活動的調節(jié)的敘述,說法正確的是( )

A. 效應T細胞是通過激活靶細胞內的溶酶體酶進而裂解靶細胞,所以靶細胞的裂解屬于細胞壞死

B. 興奮傳導到突觸小體引發(fā)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質,一定會使突觸后膜產生動作電位

C. 被蛇咬傷要迅速注入抗蛇毒血清,其中的有效成分在免疫學上稱為抗原

D. 正常情況下抗體不能進入宿主細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察“DNARNA在細胞中的分布實驗中,將口腔上皮細胞置于8%的鹽酸溶液的主要目的是( )

A. 使細胞中物質全部水解

B. 使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸

C. 用鹽酸改變生物膜的通透性,加速染色劑進入細胞

D. 使染色體中的DNA與蛋白質分離,有利于吡羅紅與DNA結合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置,錐形瓶中裝有正常生長的酵母菌及足量培養(yǎng)液,試管中裝有溴麝香草酚藍溶液,從閥門通入的空氣己去除C02,實驗過程其他條件適宜。下列敘述錯誤的是

A. 若打開閥門進行實驗,探究溫度對酵母菌有氧呼吸的影響,則通入錐形瓶的02屬于無關變量

B. 若關閉閥門進行實驗,在酸性條件下,可用重鉻酸鉀檢測錐形瓶中的培養(yǎng)液中是否有乙醇產生

C. 若打開閥門,在不同溫度下進行實驗,試管溶液顏色變化所需的時間越短,則表明酵母菌在所處溫度下的有氧呼吸越旺盛

D. 若關閉閥門,以乳酸菌替代酵母菌進行實驗,試管中溶液頹色由藍變綠再變黃

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關系如圖.據(jù)此,對該植物生理特性理解錯誤的是( )

A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃

C. 在0~25℃范圍內,溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大

D. 適合該植物生長的溫度范圍是10~50℃

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物體化學成分的敘述正確的是( 。

A. 精瘦肉中含量最多的是蛋白質B. 組成細胞壁主要成分的單體是氨基酸

C. 與精子形成相關的雄性激素屬于脂質D. SARS病毒的遺傳物質含有硫元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為蘋果酒的發(fā)酵裝置示意圖,下列敘述錯誤的是

A. 發(fā)酵過程中溫度應嚴格控制在18~25℃

B. 集氣管中的氣體是酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸產生的 CO2

C. 發(fā)酵過程中酵母種群呈“J”型增長

D. 若發(fā)酵液表面出現(xiàn)菌膜,最可能原因是發(fā)酵瓶漏氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞內組成DNA分子的五碳糖是( )

A. 核糖 B. 葡萄糖

C. 麥芽糖 D. 脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人和高等動物生命活動調節(jié)的部分模式圖,據(jù)圖回答:

若該圖表示與甲狀腺激素分泌有關的器官和其它激素(A.B為激素,A.B.c為器官),則c代表________,A代表________,B代表________。

當血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時,a的活動會受________,B的含量會________

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