【題目】將新養(yǎng)的寵物狗的尿液涂抹到固定的地方,以后寵物狗都會(huì)到此地撒尿;公雞爭(zhēng)斗時(shí)雞冠發(fā)紫、羽毛豎起;小雞聽到母雞的叫聲會(huì)跑到母雞身邊,以上分別屬于( )
A. 化學(xué)信息、行為信息、行為信息 B. 物理信息、化學(xué)信息、行為信息
C. 化學(xué)信息、行為信息、物理信息 D. 化學(xué)信息、物理信息、行為信息
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來(lái)源于果皮的光合作用.
(1)油菜果皮細(xì)胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細(xì)胞器是 . 光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要以蔗糖的形式運(yùn)輸至種子.種子細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度比細(xì)胞外高,說明種子細(xì)胞吸收蔗糖的跨(穿)膜運(yùn)輸方式是 .
(2)圖甲表示在適宜條件下油菜果實(shí)凈光合速率與呼吸速率的變化.分析可知,第24天的果實(shí)總光合速率(填“大于”或“小于”)第12天的果實(shí)總光合速率.第36天后果皮逐漸變黃,原因是葉綠素含量減少而(填色素名稱)的含量基本不變.葉綠素含量減少使光反應(yīng)變慢,導(dǎo)致光反應(yīng)供給暗反應(yīng)的和減少,光合速率降低.
(3)圖乙表示油菜種子中儲(chǔ)存有機(jī)物含量的變化.第36天,種子內(nèi)含量最高的有機(jī)物可用染液檢測(cè);據(jù)圖分析,在種子發(fā)育過程中該有機(jī)物由轉(zhuǎn)化而來(lái).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為膜蛋白功能示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能。從細(xì)胞膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因____________。
(2)膜蛋白A要消耗主要由圖中的________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以________方式吸收葡萄糖。細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增加細(xì)胞膜上________的數(shù)量,高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。
(3)通過膜蛋白B可將相鄰的兩個(gè)細(xì)胞膜________,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收。
(4)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說明膜蛋白還具有________功能。
(5)膜蛋白A執(zhí)行的功能是圖2中的________所具有的功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。
(1)圖A屬于________________(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是________________。
(2)圖A中③的功能是對(duì)來(lái)自[ ]________________的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝。
(3)圖A中⑥所指的是________________,它是細(xì)胞合成________________的場(chǎng)所。
(4)圖B中⑤所指的是________________,它是細(xì)胞進(jìn)行________________的主要場(chǎng)所。
(5)圖B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號(hào),它們的名稱分別是 ________________、________________、________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是( )
A. 照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽(yáng)能
B. 該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物體內(nèi)的能量
C. 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量
D. 該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述正確的是( )
A. 四川地震災(zāi)區(qū)的部分大熊貓轉(zhuǎn)到成都、北京等地屬于就地保護(hù)
B. 森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r(jià)值
C. 保護(hù)生物的多樣性包括物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次的內(nèi)容
D. 保護(hù)生物多樣性的最有效措施是建立自然保護(hù)區(qū)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示在動(dòng)物不同生命活動(dòng)過程中,細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線,下列敘述正確的是( )
A.a過程沒有姐妹染色單體
B.b過程細(xì)胞數(shù)目不變
C.c過程發(fā)生細(xì)胞識(shí)別和融合
D.d過程沒有同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)工程的基本操作程序正確的是( )
①設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
②找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸的序列
③推測(cè)應(yīng)有的氨基酸的序列
④蛋白質(zhì)的預(yù)期功能
A. ①→②→③→④ B. ④→③→②→①
C. ④→①→③→② D. ②→③→①→④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說法,正確的是( )
A.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的
B.顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機(jī)物
C.細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同
D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的
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