13．圖中肯定不是伴性遺傳的是（　�。�
A．①③B．②④C．①②D．③④

分析 常見的幾種遺傳病及特點：
1、伴X染色體隱性遺傳病：紅綠色盲、血友病、進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良（假肥大型）．
   發(fā)病特點①男患者多于女患者； ②男患者將至病基因通過女兒傳給他的外孫（交叉遺傳）
2、伴X染色體顯性遺傳�。嚎咕S生素D性佝僂病 發(fā)病特點：女患者多于男患者     
3、常染色體顯性遺傳病：多指、并指、軟骨發(fā)育不全； 發(fā)病特點：患者多，多代連續(xù)得病，且與性別無關(guān)．
4、常染色體隱性遺傳�。喊谆�、先天聾啞、苯丙酮尿癥；發(fā)病特點：患者少，個別代有患者，一般不連續(xù)．遇常染色體類型，只推測基因，而與 X、Y無關(guān)．

解答 解：圖1中父母正常，而子女都有患病，則必定屬于常染色體隱性遺傳�。�
圖2中父母都患病，而子女都有正常個體，則必定屬于常染色體顯性遺傳病；
圖3中父親患病，母親正常，而子女中只有兒子患病，不能判斷顯隱性關(guān)系；
圖4中父母都患病，而子女中只有女兒患病，兒子正常，說明是顯性遺傳病，但可以是常染色體顯性遺傳病，也可以是伴X染色體顯性遺傳�。�
所以圖中能排除伴性遺傳的是①②．
故選：C．

點評 本題的知識點是根據(jù)遺傳系譜圖判斷遺傳病的類型，分析遺傳病的致病機(jī)理，主要考查學(xué)生分析遺傳系譜圖的能力和運用所學(xué)的知識綜合解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色三種．為了解玉米籽粒顏色的遺傳方式，研究者設(shè)置了以下6組雜交實驗，實驗結(jié)果如下．
第一組第二組第三組第四組第五組第六組
親本
組合		純合紫色×
純合紫色		純合紫色×
純合黃色		純合黃色×
純合黃色		黃色×黃色紫色×紫色白色×白色
F1籽
粒顏色		紫色紫色黃色黃色、白色紫色、黃色、
白色		白色
（1）若第五組實驗的F1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，據(jù)此推測玉米籽粒的顏色由兩對等位基因控制，第五組中F1紫色籽粒的基因型有6種．第四組F1籽粒黃色與白色的比例應(yīng)是黃色：白色=3：1；第五組F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應(yīng)是$\frac{1}{6}$．
（2）若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳，發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為Tt的黃色籽粒植株A，其細(xì)胞中9號染色體如下圖一．

①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1．如果F1表現(xiàn)型及比例為黃色：白色=1：1，則說明T基因位于異常染色體上．
②以植株A為父本，正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B，其染色體及基因組成如上圖二．該植株的出現(xiàn)可能是由于親本中的父本減數(shù)分裂過程中同源染色體未分離造成的．
③若②中的植株B在減數(shù)第一次分裂過程中3條9號染色體會隨機(jī)的移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子，那么以植株B為父本進(jìn)行測交，后代的表現(xiàn)型及比例黃色：白色=2：3，其中得到的染色體異常植株占$\frac{3}{5}$．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)“S”型曲線K值的改變與事實不相符合的敘述是（　�。�
A．X軸為外界蔗糖溶液濃度，Y軸為葉肉細(xì)胞滲透失水量，在b點時，用纖維素酶去除細(xì)胞壁，K值將不改變
B．X軸為溫度，Y軸為酶促反應(yīng)的生成物的濃度，在b點適當(dāng)添加反應(yīng)物，K值將提高
C．X軸為光照強(qiáng)度，Y軸為綠色植物實際光合作用量，在b點適當(dāng)提高CO2至適宜濃度，K值將提高
D．X軸為時間、Y軸為某種群個體數(shù)，在b點改變環(huán)境條件（增大環(huán)境阻力），K值將降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)實驗的敘述，正確的足（　�。�
A．用高倍顯微鏡觀察顫藻細(xì)胞，可見葉綠體內(nèi)部有許多基粒
B．豆?jié){、氨基酸溶液、性激素均可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C．“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布“實驗中，一定濃度的鹽酸可改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，并使DNA和蛋白質(zhì)分離
D．制備細(xì)胞膜的實驗中，可選用雞的成熟紅細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

8．老鼠毛色有黑色和黃色之分，這是一對相對性狀．下面有三組交配組合，請判斷四個親本中是純合子的是（多選）（　�。�
交配組合子代表現(xiàn)型及數(shù)目
①甲（黃色）×乙（黑色）12（黑）、4（黃）
②甲（黃色）×丙（黑色）8（黑）、9（黃）
③甲（黃色）×丁（黑色）全為黑色
A．甲B．乙C．丙D．丁

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）這個細(xì)胞正在進(jìn)行哪種分裂？減數(shù)分裂為什么？出現(xiàn)四分體
（2）細(xì)胞中有幾條染色體？4幾條染色單體？8
（3）細(xì)胞中有幾對同源染色體？2哪幾條染色體是非同源染色體？A與C，A與D，B與C，B與D
（4）細(xì)胞中包含哪些姐妹染色單體？a與a′，b與b′，c與c′，d與d′
（5）這個細(xì)胞在分裂完成后，子細(xì)胞中有幾條染色體？2
（6）畫出這個細(xì)胞的分裂后期圖．．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

讀圖，回答下面有關(guān)哺乳動物細(xì)胞培養(yǎng)的問題：

（1）培養(yǎng)中的細(xì)胞其數(shù)目的增加和培養(yǎng)時間的關(guān)系如圖1。據(jù)圖讀出該細(xì)胞完成一個細(xì)胞周期所需要的時間是 小時。

（2）從圖1的A點取出6000個細(xì)胞，測定每個細(xì)胞核內(nèi)DNA含量，結(jié)果如圖2。已知細(xì)胞分裂間期可分為G1期、S期、G2期，其中G1期為DNA復(fù)制前期，S期是DNA復(fù)制期，G2期為DNA復(fù)制后期，M期為分裂期，則圖2的B、C、D中，表示處于S期的是 ，表示處于G2和M期的是 ，表示處于G1期的是 。

（3）若取樣的6000個細(xì)胞中，處于M期(分裂期)細(xì)胞的數(shù)目是300個，則處于S期和G2期的細(xì)胞數(shù)分別是 個和 個。

（4）細(xì)胞周期中，完成各期所需時間的計算公式是t＝T× (N是取樣的總細(xì)胞數(shù)，n是各期的細(xì)胞數(shù)，T是一個細(xì)胞周期)，則該細(xì)胞完成分裂期和間期的時間分別是 小時。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對細(xì)胞的有關(guān)生物學(xué)知識的敘述，正確的是

A. 葉綠體中的色素分布在葉綠體基質(zhì)中和類囊體結(jié)構(gòu)薄膜上

B. 硝化細(xì)菌能利用土壤中的氨氧化時所釋放的能量來制造有機(jī)物

C. 無絲分裂一般是細(xì)胞膜先從中部縊裂，后細(xì)胞核接著縊裂

D. 破傷風(fēng)是由破傷風(fēng)芽孢桿菌引起，這種病菌是兼性厭氧菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，某同學(xué)將水生植物和小魚放入盛有水的玻璃缸中密封成生態(tài)缸，然后將其置于光照、溫度等適宜的條件下。下列相關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A.植物為小魚的生存提供了食物和氧氣

B.小魚可為植物的光合作用提供二氧化碳

C.小魚以植物為食并獲得能量，植物從小魚的糞便中獲得營養(yǎng)和能量

D.若該玻璃缸長期置于黑暗環(huán)境中，小魚和植物都將會死亡

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案