A. | 人類的紅綠色盲 | B. | 人類的白化病 | C. | 苯丙酮尿癥 | D. | 21三體綜合征 |
分析 人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。
(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳。ㄈ绮⒅福、常染色體隱性遺傳病(如白化。、伴X染色體隱性遺傳病(如血友病、色盲)、伴X染色體顯性遺傳。ㄈ缈咕S生素D佝僂。;
(2)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病;
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳。ㄈ21三體綜合征).
解答 解:A、人類的紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病,其形成的根本原因是基因突變,A正確;
B、人類的白化病屬于常染色體隱性遺傳病,B錯(cuò)誤;
C、苯丙酮尿癥屬于常染色體隱性遺傳病,C錯(cuò)誤;
D、21三體綜合征屬于染色體數(shù)目異常遺傳病,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查常見(jiàn)的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類遺傳病的類型、特點(diǎn)及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有無(wú)遺傳物質(zhì) | B. | 有無(wú)成形的細(xì)胞核 | ||
C. | 有無(wú)細(xì)胞壁 | D. | 有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行 | |
B. | 若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點(diǎn)左移 | |
C. | 6 min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
D. | 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變 | |
B. | RNA與DNA都是由四種核苷酸組成的生物大分子,可以攜帶遺傳信息 | |
C. | DNA分子核苷酸的排列順序的多樣性,構(gòu)成了DNA分子的多樣性 | |
D. | 膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 便于染色 | B. | 溶解細(xì)胞壁 | C. | 使細(xì)胞分散開(kāi) | D. | 使細(xì)胞固定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液、淋巴等 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,即細(xì)胞內(nèi)液 | |
C. | 正常情況下內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)是經(jīng)常處于變動(dòng)之中的,但都保持在適宜的范圍內(nèi) | |
D. | 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生抗體 | B. | 產(chǎn)生記憶細(xì)胞 | C. | 導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解 | D. | 產(chǎn)生淋巴因子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖水解后的產(chǎn)物均不具有還原性 | |
B. | 脫氧核糖只存在于動(dòng)物細(xì)胞中 | |
C. | 糖類和脂質(zhì)的元素組成都含有C、H、O | |
D. | 維生素D只能有效地促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣的吸收 |
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