比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解實(shí)驗(yàn)中，滴入過(guò)氧化氫酶的試管內(nèi)：（　 ）

A．產(chǎn)生的氣泡多，燃燒得不猛烈　　　　　　 B．產(chǎn)生的氣泡多，燃燒得猛烈

C．產(chǎn)生的氣泡少，燃燒得不猛烈　　　　　　 D．產(chǎn)生的氣泡少，燃燒得猛烈

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011-2012學(xué)年高二9月月考生物試題 題型：013

以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容表述中，錯(cuò)誤的是

[　　]
A．

觀(guān)察紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)，液泡由小變大，紫色變淺

B．

綠葉中的色素在濾紙條上分離是由于不同色素在層析液中的溶解度不同導(dǎo)致的

C．

“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)，證明了酶具有高效性

D．

觀(guān)察洋蔥根尖有絲分裂的裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量基本相同

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科目：高中生物 來(lái)源：模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

新稻米中過(guò)氧化氫酶的活性明顯高于陳稻米。植物體內(nèi)的過(guò)氧化氫酶在有過(guò)氧化氫(H2O2) 存在時(shí)能把某些酚類(lèi)化合物如愈創(chuàng)木酚氧化成紅褐色物質(zhì)，簡(jiǎn)單表示為：
其顏色的深淺與酶活性呈正相關(guān)。
(1)請(qǐng)你幫助食品衛(wèi)生質(zhì)量檢驗(yàn)人員完成檢測(cè)稻米新鮮程度的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)工作。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簷z測(cè)稻米的新鮮程度。
實(shí)驗(yàn)原理：________________________。
實(shí)驗(yàn)材料：新稻米，陳稻米(數(shù)量足夠多)。
試劑和用具：1%的愈創(chuàng)木酚、1%的過(guò)氧化氫(H2O2)、帶塞子的試管、培養(yǎng)皿、移液管、觀(guān)察顏色的放大鏡等。
實(shí)驗(yàn)步驟：①．_____________________，然后分別用移液管往兩試管內(nèi)加入1%的愈創(chuàng)木酚溶液，浸沒(méi)大米，蓋上試管塞用力搖動(dòng)振蕩20下，靜置一段時(shí)間后，棄掉多余液體；
②．將浸有1%的愈創(chuàng)木酚的稻米分別倒入兩個(gè)對(duì)應(yīng)編號(hào)的培養(yǎng)皿中，用鑷子攤開(kāi)，然后_________。
③．______________________。
預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：(略)。
(2)下表是某興趣小組測(cè)得過(guò)氧化氫酶在不同環(huán)境下的活性(設(shè)最適溫度、最適pH下酶的活性為a)：
①．將表格中的數(shù)量變化在下圖中用折線(xiàn)表示：
②．比較兩條曲線(xiàn)的差別后可得出的結(jié)論是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容表述中，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    觀(guān)察紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)，液泡由小變大，紫色變淺
  2. B.
    綠葉中的色素在濾紙條上分離是由于不同色素在層析液中的溶解度不同導(dǎo)致的
  3. C.
    “比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)，證明了酶具有高效性
  4. D.
    觀(guān)察洋蔥根尖有絲分裂的裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量基本相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容表述中，錯(cuò)誤的是

A．觀(guān)察洋蔥根尖有絲分裂的裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞數(shù)量基本相同

B．在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，能分離出4條色素帶

C．“比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解”實(shí)驗(yàn)，證明了酶具有高效性

D．觀(guān)察紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí)，液泡由小變大，紫色變淺

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