圖1表示光合作用部分過程的圖解，圖2表示改變光照后，與光合作用有關的五碳化合物和三碳化合物在細胞內的變化曲線。根據(jù)圖完成下列問題：?
    
圖1                                圖2
（1）圖1中A表示的物質是________，它由________在光下分解產生，其作用是______________。
（2）圖1中ATP形成所需的能量最終來自于________，若用放射性同位素14C標記CO2，則14C最終進入的物質是________。
（3）圖2中曲線a表示的化合物是______，在無光照時，其含量迅速上升的原因是_____________。

（1）[H]  水   用于C3的還原（2）太陽光能   （CH2O）
（3）C3   CO2與C5結合形成C3，而C3不能被還原

解析試題分析： 光合作用過程
（1）A表示光反應中水的光解產生的[H]用于暗反應，為暗反應提供能量，還原C3；
（2）ATP的最終能源都是太陽能；用14C標記CO2，則14C先被固定到C3，再從C3最終進入到有機物中；
（3）光照到黑暗環(huán)境，相當于光照減弱，光反應減低，ATP合成減少，影響C3還原，即C3消耗減少，生成不變，總的C3增多，C5減少。故a表示C3.
考點：本題考查的是光合作用的過程，以及影響因素。
點評：對于此類試題，學生應識記光合作用過程，及其運用。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關光合作用的問題。

Ⅰ(每空1分)．圖1表示光合作用部分過程的圖解，圖2表示改變光照后，與光合作用有關的五碳化合物和三碳化合物在細胞內含量的變化曲線。根據(jù)圖回答：

（1）圖1中A表示的物質是_______，它由_______(階段)產生，其作用主要是___________,A物質在葉綠體內的運動方向是                      。

（2）圖1中ATP形成所需的能量最終來自于______。若用放射性同位素標記14CO2，則14C最終進入的物質是_________。

（3）圖2中曲線a表示的化合物是_______，曲線b表示的化合物是__________。在無光照時，曲線a表示的化合物含量迅速上升的原因是：__________________________。

（4）寫出光合作用的總反應式：                                            。

Ⅱ．（每空2分）某興趣學習小組利用下列裝置研究CO2含量以及光照強度對某種綠葉光合作用的綜合影響。實驗過程用同種生物、狀況相同的若干新鮮葉片在室溫25℃下進行，通過緩沖液調節(jié)使密閉小室空間內的CO2濃度保持相對恒定。對相應裝置精確測量的結果如下表。請分析回答：

 

（1）第3組裝置中液滴右移的生理原因是                   。第3、4兩組的結果相同，限制第4組裝置光合作用的非生物因素主要是                     。

（2）裝置雖置于25℃環(huán)境下，但有同學認為液滴移動的量不一定真正代表光合作用釋放O2的量，因為光照引起的             會導致密閉小室內氣體的物理性膨脹。

（3）某同學認為本實驗還不太嚴密，又增設了一組實驗，你認為該組實驗的條件組合是                                                        。

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關光合作用的問題。

Ⅰ(每空1分)．圖1表示光合作用部分過程的圖解，圖2表示改變光照后，與光合作用有關的五碳化合物和三碳化合物在細胞內含量的變化曲線。根據(jù)圖回答：

（1）圖1中A表示的物質是_______，它由_______(階段)產生，其作用主要是___________,A物質在葉綠體內的運動方向是                      。

（2）圖1中ATP形成所需的能量最終來自于______。若用放射性同位素標記14CO2，則14C最終進入的物質是_________。

（3）圖2中曲線a表示的化合物是_______，曲線b表示的化合物是__________。在無光照時，曲線a表示的化合物含量迅速上升的原因是：__________________________。

（4）寫出光合作用的總反應式：                                            。

Ⅱ．（每空2分）某興趣學習小組利用下列裝置研究CO2含量以及光照強度對某種綠葉光合作用的綜合影響。實驗過程用同種生物、狀況相同的若干新鮮葉片在室溫25℃下進行，通過緩沖液調節(jié)使密閉小室空間內的CO2濃度保持相對恒定。對相應裝置精確測量的結果如下表。請分析回答：

 

（1）第3組裝置中液滴右移的生理原因是                   。第3、4兩組的結果相同，限制第4組裝置光合作用的非生物因素主要是                     。

（2）裝置雖置于25℃環(huán)境下，但有同學認為液滴移動的量不一定真正代表光合作用釋放O2的量，因為光照引起的             會導致密閉小室內氣體的物理性膨脹。

（3）某同學認為本實驗還不太嚴密，又增設了一組實驗，你認為該組實驗的條件組合是                                                        。

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示光合作用部分過程的圖解，圖2表示改變光照后，與光合作用有關的C5和C3在細胞內的變化曲線。請據(jù)圖回答：

(1)圖1中A表示的物質是__________，它由___________產生，主要用于__________。

(2)圖1中ATP形成所需的能量最終來自__________。若用放射性同位素標記14CO2，則14C最終進入的物質是__________。

(3)圖2中曲線a表示的化合物是__________，在無光照時，其含量迅速上升的原因是__________。

(4)圖2中曲線b表示的化合物是__________，在無光照時，其含量下降的原因是__________。

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇海頭高級中學高二12月學情檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）圖1表示光合作用部分過程的圖解，圖2表示改變光照后，與光合作用有關的五碳化合物和三碳化合物在細胞內的變化曲線。根據(jù)圖回答：

（1）圖1中A表示的物質是        ，它由          產生，其作用是               。

（2）圖1中ATP 形成所需的能量最終來自于                    。若用放射性同位素標記14CO2，則14C最終進入的物質是               。

（3）圖2中曲線a表示的化合物是              ，在無光照時，其含量迅速上升的原因是：             。

（4）曲線b表示的化合物是          ，在無光照時，其含量下降的原因是：                   。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年遼寧省業(yè)水平考試前測題考試生物試卷 題型：綜合題

圖1表示光合作用部分過程的圖解，圖2表示改變光照后，與光合作用有關的五碳化合物和三碳化合物在細胞內的變化曲線。根據(jù)圖完成下列問題：?

  

圖1                                                     圖2

（1）圖1中A表示的物質是________，它由________在光下分解產生，其作用是______________________。

（2）圖1中ATP形成所需的能量最終來自于________，若用放射性同位素14C標記CO2，則14C最終進入的物質是________。

（3）圖2中曲線a表示的化合物是________，在無光照時，其含量迅速上升的原因是_____________________________。?

 

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