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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖A、B分別表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。([ ]內(nèi)填符號(hào), 上填文字)
(1).圖A表示___________細(xì)胞,圖B表示___________細(xì)胞。
(2).進(jìn)入有絲分裂期后A細(xì)胞明顯區(qū)別于B細(xì)胞的兩個(gè)不同時(shí)期是____ 期和 期。
(3).在細(xì)胞有絲分裂末期,[ ] 于植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
(4).含有DNA的細(xì)胞器是[ ] 和[ ] 。
(5).甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高,這說明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過____ ____的方式。決定甲狀腺細(xì)胞具有這功能特點(diǎn)的是結(jié)構(gòu)[ ]______ ____。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年黑龍江省慶安三中高一期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:
(1)寫出相應(yīng)序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱:
1_______ ___5 ___________12____ _____14___ _____
(2)圖中[2]的主要成分是________圖中[1]的化學(xué)成分是_____ 和 ,與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是 、 、 。(填名稱)
3)除細(xì)胞核外,圖中含有 DNA 的細(xì)胞器是_______和_______。(填寫名稱)
(4)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要結(jié)構(gòu)是圖中的 (填序號(hào))。細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是________(填序號(hào)),進(jìn)行光合作用場(chǎng)所是________(填序號(hào))。
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科目:高中生物 來源:2010年貴州省遵義四中高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
下圖A、B分別表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。([ ]內(nèi)填符號(hào), 上填文字)
(1).圖A表示___________細(xì)胞,圖B表示___________細(xì)胞。
(2).進(jìn)入有絲分裂期后A細(xì)胞明顯區(qū)別于B細(xì)胞的兩個(gè)不同時(shí)期是____ 期和 期。
(3).在細(xì)胞有絲分裂末期,[ ] 于植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
(4).含有DNA的細(xì)胞器是[ ] 和[ ] 。
(5).甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高,這說明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過____ ____的方式。決定甲狀腺細(xì)胞具有這功能特點(diǎn)的是結(jié)構(gòu)[ ]______ ____。
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科目:高中生物 來源:2013屆北京市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:
(1)寫出相應(yīng)序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱:
1__________2__________3_________
4_________5___________11_________
12_________13________14________ [來源:Z&xx&k.Com]
(2)圖中[2]的主要成分是________圖中[1]的化學(xué)成分是_____ 和 ,與動(dòng)物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是 、 、 。
(3)除細(xì)胞核外,圖中含有 DNA 的細(xì)胞器是_______和_______。(填寫名稱)
(4)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要結(jié)構(gòu)是圖中的 (填序號(hào))。細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是________(填序號(hào)),進(jìn)行光合作用場(chǎng)所是________(填序號(hào))。
步驟 |
學(xué)生甲 |
學(xué)生乙 |
一 |
取燒杯編號(hào)①~⑦,分別加入20mL蘋果泥。 |
取燒杯編號(hào)①~⑦,分別加入20mL蘋果泥,并分別將pH調(diào)至4、5、6、7、8、9、10。 |
二 |
向①~⑦燒杯中分別加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液。 |
取試管編號(hào)①~⑦,分別加入2mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液,并將pH分別調(diào)至4、5、6、7、8、9、10。 |
三 |
將①~⑦燒杯中的pH分別調(diào)至4、5、6、7、8、9、10。 |
將①~⑦試管中溶液倒入序號(hào)相同的燒杯中混合。 |
四 |
放置在恒溫水浴中保溫10min,并用玻璃棒不斷攪拌。 |
|
五 |
取出燒杯,同時(shí)進(jìn)行過濾,測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)濾出的果汁體積并記錄數(shù)據(jù)。 |
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科目:高中生物 來源:2010年貴州省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題
下圖A、B分別表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。([ ]內(nèi)填符號(hào), 上填文字)
(1).圖A表示___________細(xì)胞,圖B表示___________細(xì)胞。
(2).進(jìn)入有絲分裂期后A細(xì)胞明顯區(qū)別于B細(xì)胞的兩個(gè)不同時(shí)期是____ 期和 期。
(3).在細(xì)胞有絲分裂末期,[ ] 于植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
(4).含有DNA的細(xì)胞器是[ ] 和[ ] 。
(5).甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高,這說明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過____ ____的方式。決定甲狀腺細(xì)胞具有這功能特點(diǎn)的是結(jié)構(gòu)[ ]______ ____。
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