如圖表示20世紀(jì)30年代，美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法探究光合作用中O2來源的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中A物質(zhì)與B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量的比是________，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：________。

（2）若向一組生長(zhǎng)正常的綠色植物提供H2O和C18O2（設(shè)植物體內(nèi)O2和CO2首先滿足植物自身需要），則不同光照強(qiáng)度下，檢測(cè)到物質(zhì)的狀況有所不同，請(qǐng)根據(jù)光合作用和細(xì)胞呼吸的原理完成下表。

答案：
解析：

　�。�1）8∶9　光合作用釋放的氧氣全部來自于水

　　（2）


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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東省珠海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（B卷）（帶解析） 題型：綜合題

20世紀(jì)30年代，人們將環(huán)頸雉引到美國(guó)的一個(gè)島嶼。經(jīng)跟蹤調(diào)查繪出環(huán)頸雉種群的增長(zhǎng)曲線如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)該島嶼上的環(huán)頸雉構(gòu)成一個(gè)______________，其數(shù)量呈___________型增長(zhǎng)。
(2)D—E，從生物因素看，隨種群密度的增長(zhǎng)，個(gè)體間由于______________加劇，以及捕食該種群的_________增多，導(dǎo)致該種群的______________下降，____________上升，從而使種群數(shù)量的增長(zhǎng)率下降。
(3)EF段表示穩(wěn)定期，其種群凈增長(zhǎng)率為___________，種群數(shù)量______________，該島嶼上環(huán)頸雉的最大數(shù)量為______________左右。

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省珠海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷（B卷）（解析版） 題型：綜合題

20世紀(jì)30年代，人們將環(huán)頸雉引到美國(guó)的一個(gè)島嶼。經(jīng)跟蹤調(diào)查繪出環(huán)頸雉種群的增長(zhǎng)曲線如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)該島嶼上的環(huán)頸雉構(gòu)成一個(gè)______________，其數(shù)量呈___________型增長(zhǎng)。

(2)D—E，從生物因素看，隨種群密度的增長(zhǎng)，個(gè)體間由于______________加劇，以及捕食該種群的_________增多，導(dǎo)致該種群的______________下降，____________上升，從而使種群數(shù)量的增長(zhǎng)率下降。

(3)EF段表示穩(wěn)定期，其種群凈增長(zhǎng)率為___________，種群數(shù)量______________，該島嶼上環(huán)頸雉的最大數(shù)量為______________左右。

 

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