下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)選材的相關(guān)敘述，不正確的是


  1. A.
    從腐殖土中篩選分解纖維素的細(xì)菌
  2. B.
    菊花組織培養(yǎng)選擇生長旺盛的嫩枝
  3. C.
    選擇干燥后的胡蘿卜提取胡蘿卜素
  4. D.
    選擇噬菌體衍生物提取DNA
D
試題分析：腐殖土中纖維素含量豐富，可作為篩選分解纖維素細(xì)菌的來源；生長旺盛的嫩枝分裂能力強(qiáng)，適宜用于菊花組織培養(yǎng)；干燥后的胡蘿卜中胡蘿卜素含量豐富，適于提取胡蘿卜素；噬菌體衍生物中DNA含量少，不適宜用于提取DNA。
考點(diǎn)：考查實(shí)驗(yàn)選材的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng)：難度較小，理解實(shí)驗(yàn)選材的要求。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

在哺乳動(dòng)物的某一器官中發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖像，下列有關(guān)敘述正確的是


  1. A.
    甲圖處于減數(shù)第一次分裂中期，含有兩個(gè)染色體組
  2. B.
    在乙圖所示的細(xì)胞中，含有1對(duì)同源染色體，4個(gè)染色單體
  3. C.
    丙細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組，①②為一個(gè)，另兩條組成一個(gè)；丁細(xì)胞也含有2個(gè)染色體組
  4. D.
    該器官一定是動(dòng)物的睪丸，其中細(xì)胞所含的染色體的數(shù)目可能是2、4、8條

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖是中心法則圖解，下列有關(guān)敘述中，正確的是：


  1. A.
    轉(zhuǎn)基因生物中能夠體現(xiàn)a～e過程
  2. B.
    基因突變一般發(fā)生在a過程中
  3. C.
    僅需tRNA就可以完成c過程
  4. D.
    RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑只有RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)不屬于“細(xì)胞學(xué)說”的主要內(nèi)容


  1. A.
    所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
  2. B.
    所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
  3. C.
    細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
  4. D.
    細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

細(xì)胞分化、衰老、癌變和凋亡的共同表現(xiàn)是


  1. A.
    都有遺傳物質(zhì)的改變
  2. B.
    細(xì)胞內(nèi)酶的活性都降低
  3. C.
    都有細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化
  4. D.
    細(xì)胞周期都變短

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

蠶豆根尖的分生區(qū)細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是
①葉綠體 ②線粒體 ③中心體 ④核糖體


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ②
  4. D.
    ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

具有明顯的主動(dòng)運(yùn)動(dòng)能力的水生生物群落是：


  1. A.
    浮游生物
  2. B.
    底棲生物
  3. C.
    自游生物
  4. D.
    漂浮植物

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

具有單層膜的細(xì)胞器


  1. A.
    核糖體
  2. B.
    葉綠體
  3. C.
    中心體
  4. D.
    高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列敘述正確的是


  1. A.
    原核生物都是自養(yǎng)生物
  2. B.
    細(xì)胞不可能是生命活動(dòng)的基本單位
  3. C.
    HIV病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但也能獨(dú)立繁殖
  4. D.
    單細(xì)胞生物是最早出現(xiàn)的生命形成

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同步練習(xí)冊(cè)答案