科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前者無細胞壁,后者有細胞壁 | B. | 前者無核膜,后者有核膜 | ||
C. | 前者比后者結(jié)構(gòu)復雜 | D. | 前者有染色體,后者無染色體 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北定州中學高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一項重要的生物技術(shù),對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是
A.a(chǎn)的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)
B.要獲得相同的黏性末端,一般要求用相同的b去切割a和d
C.c連接雙鏈間的氫鍵,使黏性末端處堿基互補配對
D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自由組合定律中的自由組合是指( )
A.帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合
B.決定同一性狀的成對的遺傳因子的組合
C.兩親本間的組合
D.決定不同性狀的遺傳因子的自由組合
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了加深對基因分離定律的理解,某同學在2個小桶內(nèi)各裝入20個等大的方形積木(紅色、藍色各10個,分別代表“配子” D、d)。分別從兩桶內(nèi)隨機抓取1個積木并記錄,直至抓完桶內(nèi)積木。結(jié)果,DD: Dd: dd = 10:5:5,該同學感到失望。你應(yīng)該給他的建議和理由是( )
①改變桶內(nèi)配子的比例,繼續(xù)重復抓取;保證基因的隨機分配和足夠大的樣本數(shù)
②將某桶內(nèi)的2種配子各減少到1個;因為卵細胞的數(shù)量比精子少得多
③把方形積木換為質(zhì)地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人為誤差
④每次抓取后,應(yīng)將抓取的配子放回原桶;保證每種配子被抓取的概率相等
A.①④ B.②③ C.①③ D.③④
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒煮過的土豆片不產(chǎn)生泡沫,因為過氧化氫分解土豆中的酶 | |
B. | 沒煮過的土豆片出現(xiàn)泡沫,因為在沒煮過的土豆片有過氧化氫 | |
C. | 煮過的土豆片不產(chǎn)生泡沫,因為土豆中的過氧化氫酶在高溫中失活 | |
D. | 煮過的土豆片出現(xiàn)泡沫,因為過氧化氫能使變性的淀粉分解成單糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)向培養(yǎng)皿中倒入層析液 | |
B. | 應(yīng)將濾液滴在a處 | |
C. | 實驗結(jié)果應(yīng)得到四個不同顏色的同心圓(近似圓形) | |
D. | 實驗得到的若干個同心圓中,最小的一個圓呈橙黃色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 白眼基因中$\frac{A+T}{C+G}$的比值為1 | |
B. | 白眼基因的出現(xiàn)是由于紅眼基因中發(fā)生了遺傳信息的改變 | |
C. | 摩爾根在上述實驗基礎(chǔ)上,進一步證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
D. | 在摩爾根之前,薩頓已經(jīng)通過實驗證明了基因在染色體上 |
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