用探針插入蛙的椎管時,如果出現(xiàn)排尿現(xiàn)象,這是因為

A.探針刺激了排尿中樞

B.探針刺激了傳出神經(jīng)

C.探針刺激了傳人神經(jīng)

D.探針刺激了副交感神經(jīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南信陽高級中學(xué)高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下表所示,a、b、c、d四種生物最有可能是

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

細(xì)胞壁

大小

核膜

a

較大

b

較大

c

d

極小

A.病毒、植物、動物、細(xì)菌 B.植物、動物、細(xì)菌、病毒

C.細(xì)菌、動物、植物、病毒 D.動物、植物、細(xì)菌、病毒

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高二10月段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,正確的是

A.分化只發(fā)生在人的胚胎時期

B.分化過程中,細(xì)胞器種類和數(shù)量不會發(fā)生改變

C.分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D.細(xì)胞分化是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

持續(xù)發(fā)高熱對人體是不利的,下列敘述的原因中錯誤的是( )

A.循環(huán)系統(tǒng)障礙,心跳變慢

B.生理功能紊亂

C.消耗過多的物質(zhì)和能量

D.易喪失體溫調(diào)節(jié)能力

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人類和動物都可以通過“學(xué)習(xí)”獲得判斷和推理能力,但人類和動物的學(xué)習(xí)具有本質(zhì)的區(qū)別。下列哪一項是人類學(xué)習(xí)和動物學(xué)習(xí)的最主要區(qū)別

A.以生活體驗為基礎(chǔ) B.以概念為基礎(chǔ)

C.以模仿為基礎(chǔ) D.有高級神經(jīng)參與

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表表示人的幾種組織、器官的產(chǎn)熱百分比,從表中數(shù)據(jù),不能推出的結(jié)論是

A.安靜狀態(tài)下,骨骼肌產(chǎn)生的能量幾乎全部散失掉了

B.安靜狀態(tài)下,腦易進(jìn)入高效的工作狀態(tài)

C.安靜狀態(tài)下,內(nèi)臟是主要的產(chǎn)熱器官

D.勞動或運動時,骨骼肌時主要的產(chǎn)熱器官

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成下列哪種成分才能被吸收?( 。
A.麥芽糖B.葡萄糖C.氨基酸D.核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中,正確的是(  )
A.蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、P、S等元素,基本組成單位是氨基酸
B.生物體的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因可能是組成肽鍵的化學(xué)元素不同
C.蛋白質(zhì)是肽鏈以一定的方式形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的大分子化合物
D.蛋白質(zhì)都具有的功能是調(diào)節(jié)作用、免疫作用、運輸作用和遺傳作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是( 。
①同一生物體不同組織細(xì)胞中DNA相同,RNA也相同
②同一生物體不同組織細(xì)胞中表達(dá)的基因種類和數(shù)量一般不同
③藍(lán)藻細(xì)胞中同時含有中心體和葉綠體兩種細(xì)胞器
④某生物體細(xì)胞中含有4個染色體組,該生物是四倍體.
A.B.②④C.①③D.③④

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同步練習(xí)冊答案