【題目】組成DNA分子的基本單位是

A. 脫氧核苷酸 B. 核糖核苷酸 C. 氨基酸 D. 核糖

【答案】A

【解析】試題分析：RNA是核糖核酸的簡(jiǎn)稱，其基本單位是核糖核苷酸，B項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲中有目鏡、物鏡、物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列敘述正確的是（ ）

A. 觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用圖甲中①④⑥組合

B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序是：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍

D. 換用高倍鏡時(shí)，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

（1）與水綿細(xì)胞相比較，藍(lán)藻細(xì)胞由于結(jié)構(gòu)④_________________沒(méi)有_________________，因而屬于原核細(xì)胞；水綿細(xì)胞由于具有結(jié)構(gòu)⑧___________________而屬于真核細(xì)胞。

（2）在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中，它們共有的結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)①和結(jié)構(gòu)⑥_________、結(jié)構(gòu)②和結(jié)構(gòu)⑦________、結(jié)構(gòu)③和結(jié)構(gòu)⑨____________，這體現(xiàn)了不同類細(xì)胞之間的____________。

（3）由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，因而屬于____________生物。藍(lán)藻細(xì)胞中參與光合作用的色素有____________和____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】荷蘭學(xué)者Went于1928年把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂薄片上，約1h～2h后移去胚芽鞘尖端，將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè)，然后置于黑暗條件下培養(yǎng)，胚芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能直接證明的問(wèn)題是（ ）

A．胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長(zhǎng)的物質(zhì)

B．影響生長(zhǎng)的物質(zhì)自頂端向下運(yùn)輸

C．該物質(zhì)能促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)

D．單向光使該物質(zhì)在胚芽鞘內(nèi)呈不均勻分布

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠利用蘋(píng)果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程如下圖，請(qǐng)分析回答：

蘋(píng)果果汁果酒果醋

（1）用蘋(píng)果加工成果汁的過(guò)程中，需要加入果膠酶，果膠酶包括果膠分解酶、果膠酯酶和_________，果膠酶能夠分解果膠為______________，使渾濁的果汁變得澄清。

（2）蘋(píng)果酒是由果汁發(fā)酵產(chǎn)生的,在此過(guò)程中，發(fā)酵溫度要控制在______；果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可用______________來(lái)檢驗(yàn)，該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)________色。

（3）蘋(píng)果酒在____________的作用下，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步發(fā)酵可形成蘋(píng)果醋；在此過(guò)程中，要適時(shí)向發(fā)酵液中通入空氣，原因是___________________。

（4）制作果醋時(shí)，醋酸菌在___________和糖源充足時(shí)，將糖分解成醋酸，在糖源不充足時(shí)，也可以利用__________生成醋酸。果酒制果醋的反應(yīng)式為______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 非特異性免疫的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)主要是皮膚、黏膜、吞噬細(xì)胞等,特異性免疫的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是機(jī)體的免疫系統(tǒng)

B. 非特異性免疫出現(xiàn)快,作用范圍廣;特異性免疫出現(xiàn)慢,作用范圍小,針對(duì)性強(qiáng)

C. 特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的

D. 非特異性免疫是在特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】企鵝能在冰天雪地中生存，主要是其皮下含有豐富的儲(chǔ)能物質(zhì)（）

A.葡萄糖B.脂質(zhì)C.糖原D.脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示為生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物某器官生長(zhǎng)發(fā)育的影響。下列敘述正確的是

A. 若c點(diǎn)表示植物莖的向光側(cè)濃度，則d可表示背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度

B. 若圖示為生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽生長(zhǎng)的影響，則促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度在ac段之間

C. 對(duì)植物施加e點(diǎn)濃度的生長(zhǎng)素，對(duì)植物體生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制

D. 若圖示為生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的影響，曲線ef段可用于表示根近地側(cè)的狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于群落的空間結(jié)構(gòu)特征的生態(tài)意義的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果

B. 群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對(duì)資源的充分利用

C. 群落的空間結(jié)構(gòu)緩解了種間競(jìng)爭(zhēng)

D. 導(dǎo)致這種結(jié)構(gòu)特征的主要非生物因素是溫度和水分

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