10.人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳。ɑ驗镠、h)和乙遺傳。ɑ驗門、t)患者(兩種病中有一種為伴性遺傳病),系譜圖如圖.以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10-4.請回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示).

(1)乙病遺傳方式為伴X隱性遺傳.
(2)請完成以下分析.
①Ⅱ5的基因型為HHXTY或HhXTY.
②如果Ⅱ5與Ⅱ6結(jié)婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為$\frac{1}{36}$.
③如果Ⅱ7與Ⅱ8再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為$\frac{1}{60000}$.
④如果Ⅱ5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為$\frac{3}{5}$.

分析 分析題圖:由遺傳系譜圖1可知,Ⅰ-1與Ⅰ-2不患甲病,生有一患病的女兒Ⅱ-2,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明該病為常染色體隱性遺傳。挥上底V圖可知患乙病的都是男性,所以乙病最可能的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳.

解答 解:(1)Ⅰ-1和Ⅰ-2都不患甲病,但他們有一個患甲病的女兒(Ⅱ-2),說明甲病是常染色體隱性遺傳。上底V圖可知患乙病的都是男性,所以乙病最可能的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳.
(2)①若Ⅰ-3無乙病致病基因,則乙病是伴X染色體隱性遺傳.所以Ⅰ-2的基因型為HhXTXt.Ⅱ-5的基因型及概率為$\frac{1}{3}$HHXTY或$\frac{2}{3}$HhXTY.
②Ⅱ-5的基因型及概率為$\frac{1}{3}$HHXTY或$\frac{2}{3}$HhXTY.Ⅱ-6的基因型中為Hh的幾率是$\frac{2}{3}$,為XTXt的幾率是$\frac{1}{2}$,所以Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚,則所生男孩患甲病的概率$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{9}$,患乙病的概率$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$;因此同時患兩種遺傳病的概率為$\frac{1}{9}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{36}$.
③Ⅱ-7為Hh的幾率是$\frac{2}{3}$,Ⅱ-8為Hh的幾率是10-4,則他們再生一個女兒患甲病的概率為$\frac{2}{3}$×10-4×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{60000}$.
④由于Ⅱ-5的基因型及概率為$\frac{1}{3}$HH或$\frac{2}{3}$Hh,與h基因攜帶者結(jié)婚,后代為hh的概率為$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$,Hh的概率為$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{6}$,所以表現(xiàn)型正常的兒子攜帶h基因的概率為$\frac{3}{6}$:(1-$\frac{1}{6}$)=$\frac{3}{5}$.
故答案為:
(1)伴X隱性遺傳
(2)①HHXTY或HhXTY     ②$\frac{1}{36}$     ③$\frac{1}{60000}$      ④$\frac{3}{5}$

點評 本題以為人類遺傳病背景,考查學(xué)生運用基因的自由組合定律分析并解決問題的能力,考查學(xué)生從材料中獲取信息的能力和對知識的理解遷移能力,屬于中等難度題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示細(xì)胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.由B→C與由H→I,DNA的含量加倍的原因相同
B.D→E,可發(fā)生同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合
C.由N→O,DNA的含量減少一半,是著絲點分裂,姐妹染色單體分開,分別進入到兩個子細(xì)胞中去的結(jié)果
D.由D→E,DNA的含量減少一半,原因與N→O的相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在培養(yǎng)某植物的溶液中加入某種陰離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)某植物根細(xì)胞在吸收該種陰離子時,對Cl-的主動吸收減少,而對K+的主動吸收并沒有影響,原因是( 。
A.該種陰離子妨礙了能量的生成
B.該種陰離子抑制了主動轉(zhuǎn)運
C.該種陰離子抑制了細(xì)胞呼吸
D.該種陰離子的載體蛋白和Cl-的相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是( 。
A.蔗糖在水中溶解后使水變甜B.春天放在空氣中的食鹽潮解
C.小麥種子浸在水中逐漸脹大D.新鮮菜葉放在水中變硬

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖.
(1)內(nèi)環(huán)境中各成分之間的關(guān)系可表示為.(用字母與箭頭表示)
(2)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是組織液.
(3)A液與B液相比,A液中不含大分子蛋白質(zhì).
(4)概括地說,由A、B、C液組成的細(xì)胞外液(內(nèi)環(huán)境)本質(zhì)上是一種鹽溶液,類似于海水.這在一定程度上反映了生命起源于海洋.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中,不能同時存在的變異是( 。
A.非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組
B.非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
C.DNA復(fù)制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,導(dǎo)致基因突變
D.著絲點分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.有人做了脊蛙反射實驗,請分析并回答下列問題:
(1)實驗前須將蛙頭部剪去,其目的是排除腦對脊髓的控制.
(2)將浸有0.5%硫酸溶液的小紙片貼在蛙右肢下端的皮膚上,可看到右后肢收縮(或雙腿后肢).
(3)若破壞蛙的脊髓,再重復(fù)上述(2)中的操作,可觀察到的實驗現(xiàn)象是上述現(xiàn)象不出現(xiàn)(或后肢不收縮),其原因是反射弧是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),任何一個環(huán)節(jié)被破壞,反射就不能完成.
(4)在上述反射活動過程中,興奮以神經(jīng)沖動的形式由一個神經(jīng)元經(jīng)突觸傳到下一個神經(jīng)元.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于真核細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,正確的有( 。
①蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序和空間結(jié)構(gòu)有關(guān);
②脫氧核糖核酸主要分布于細(xì)胞核;
③膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂類;
④動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖.
A.一項B.兩項C.二項D.四項

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.下列是某種雄性動物睪丸內(nèi)(假定只含兩對染色體)正在分裂的四個細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)在上述四個細(xì)胞示意圖中,不存在同源染色體的細(xì)胞是乙.
(2)在上述四個細(xì)胞示意圖中,正在進行減數(shù)分裂的細(xì)胞是乙丙.
(3)在上述四個細(xì)胞示意圖中,有四個染色體組的細(xì)胞是丁.
(4)乙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精子細(xì)胞.
(5)丙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是次級精母細(xì)胞.

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