農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后，害蟲的抗藥性增強，殺蟲效果下降．原因是（　�。�
A、殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生
B、殺蟲劑對害蟲具有選擇作用，使抗藥性害蟲的數(shù)量增加
C、殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá)
D、抗藥性強的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強的抗藥性
考點：生物進(jìn)化與生物多樣性的形成,基因頻率的變化
專題：
分析：自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存．生物的變異是不定向的，自然選擇是定向的，因而殺蟲劑對害蟲具有選擇作用．
解答： 解：A、害蟲的群體本身就有一些個體因為突變而具有抗藥性，故害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生不是殺蟲劑秀發(fā)的結(jié)果，是本來就存在的，A錯誤；
B、當(dāng)使用某種殺蟲劑后，絕大多數(shù)害蟲被殺死，少數(shù)具有抗藥性的個體生存下來并繁殖；抗藥性害蟲大量繁殖后，再用該種殺蟲劑，會有比以前更多的個體生存下來．因此，殺蟲劑對害蟲起到一個定向選擇的作用，B正確；
C、使用殺蟲劑后害蟲不死，不是因為殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá)，而是因為在殺蟲劑的選擇作用下能存活的都是抗藥性的個體，C錯誤；
D、設(shè)抗藥基因是顯性A，那么Aa自交的后代可能有aa（不抗藥），所以抗藥性強的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強的抗藥性，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查自然選擇在生物進(jìn)化中的作用，意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現(xiàn)晚得多，由此可知（　�。�
A、物種A比物種B數(shù)量多
B、物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C、物種A一定從物種B進(jìn)化而來
D、物種B一定從物種A進(jìn)化而來

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪種動物的體色不屬于保護(hù)色？（　�。�
A、避役（俗稱變色龍）隨環(huán)境改變的體色
B、鯉魚背部為暗褐色，腹部為白色
C、眼鏡蛇頸部豎立時，顯露出的眼鏡狀斑紋
D、蟒的體表所具有的暗淡相間的斑紋

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于單克隆抗體，下列敘述不正確的是（　　）
A、可以制成診斷盒．用于疾病的珍斷
B、可以與藥物結(jié)合，用于病變細(xì)胞的定向治療
C、可以利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)
D、可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)，不能體外生產(chǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

人長時間運動后，產(chǎn)生口渴感覺的原因是（　�。�
A、血漿CO2濃度升高
B、血漿乳酸濃度升高
C、血漿滲透壓升高
D、血糖濃度升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體某局部組織的模式圖，圖中箭頭表示物質(zhì)的交換方向，A、B、C表示結(jié)構(gòu)，a、b、c、d表示液體．據(jù)圖分析回答：

（1）圖中a--d，不屬于內(nèi)環(huán)境的是
 
．（用字母表示）
（2）若組織細(xì)胞要利用紅細(xì)胞所攜帶的氧氣，至少需要通過
 
層磷脂雙分子層．當(dāng)氧氣供應(yīng)不足時，組織細(xì)胞無氧呼吸會產(chǎn)生乳酸，但不會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)被破壞，這主要是因為
 
．
（3）在正常情況下，組成A結(jié)構(gòu)的細(xì)胞具體生活的內(nèi)環(huán)境是
 
（用字母表示）；若人體出現(xiàn)營養(yǎng)不良的癥狀，則a、b、c、d中將增多的是
 
．（用字母表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

某實驗小鼠適宜生活在25℃左右的環(huán)境中，為探究低于適宜溫度的環(huán)境（如10℃）對小鼠能量代謝的影響（能量代謝的強弱用單位時間的耗氧量表示），請依據(jù)所給的實驗裝置（如圖）、實驗材料和用品，在給出的實驗方法和步驟的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完成探究實驗，預(yù)測可能的實驗結(jié)果和結(jié)論，并回答問題．

實驗室溫度：25℃左右
材料和用品：小鼠、冰袋、秒表等
方法和步驟：
步驟1：將小鼠放入廣口瓶的籠子內(nèi)，加塞密閉．打開夾子（A）、（B）、（C），片刻后關(guān)閉夾子（B），用注射器抽取10毫升氧氣備用．關(guān)閉夾子（C），打開夾子（B），使水檢壓計液面左右平齊．
步驟2：
 

步驟3：
 

結(jié)果預(yù)測和結(jié)論：
①
 

②
 

③
 

該實驗最可能的結(jié)果和結(jié)論應(yīng)是
 
．
原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育程序如圖所示．請看圖后回答：
（1）寫出圖中 a、b 所指的細(xì)胞工程名稱：a
 
，b
 
．
（2）實施細(xì)胞工程a 時，所需的受體細(xì)胞大多采用動物卵細(xì)胞的原因是：
 
．
（3）“多利”面部的毛色是
 
，請根據(jù)遺傳學(xué)原理說明判斷的原因是
 
．
（4）繼植物組織培養(yǎng)之后，克隆綿羊的培育成功，證明動物細(xì)胞細(xì)胞核也具有
 
．
（5）請舉一例，說明克隆綿羊培育成功的實際意義
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知某植物的花色和花粉形態(tài)分別受一對等位基因控制，其中紫色（P）對紅色（p）為顯性，長形（L）對圓形（l）為顯性．兩個純合親本雜交，產(chǎn)生 F1代，F(xiàn)1自交產(chǎn)生 F2代． F2代的四種表型及數(shù)目如下：紫長217、紫圓101、紅長99、紅圓2．請問兩個親本的基因型為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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