用顯微鏡觀察裝片時(shí),要將物象從視野的左方移到正中,裝片的移動(dòng)方向應(yīng)是

A.向左方B.向上方C.向右方D.向下方

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年海南省嘉積中學(xué)高一上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)生物卷 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列有關(guān)顯微鏡的問(wèn)題:
(1)下列目鏡和物鏡均最短的一組是 (     )
A.目鏡15× 物鏡45×       B.目鏡15× 物鏡8×
C.目鏡5× 物鏡10×          D.目鏡5× 物鏡40×
(2)顯微鏡下觀察花生種子子葉的切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),有一部分細(xì)胞看得很清晰,另一部分細(xì)胞比較模糊,這是由于(    )
A.反光鏡未調(diào)好              B.標(biāo)本切得薄厚不均
C.準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好            D.顯微鏡物鏡可能已損壞
(3)某學(xué)生用顯微鏡觀察裝片時(shí),見(jiàn)視野中有甲、乙、丙三異物。為判斷異物的位置,他先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,見(jiàn)甲異物動(dòng),然后轉(zhuǎn)換物鏡,發(fā)現(xiàn)丙異物消失。據(jù)此判斷,異物不可能位于 (      )
A.目鏡  B.物鏡  C.反光鏡  D.裝片
(4)某一小黑點(diǎn)的半徑為l單位,面積為3.14單位。用目鏡為10×、物鏡為10×的顯徽鏡進(jìn)行觀察,看到的應(yīng)該是(  )
A.周長(zhǎng)為100單位       B.面積為314 單位
C.直徑為100單位       D.半徑為100單位
(5)某顯微鏡由于磨損,低倍物鏡上標(biāo)出的表示放大倍數(shù)的文字看不清,而高倍物鏡尚看得出是40倍,F(xiàn)設(shè)計(jì)一方法來(lái)測(cè)出該低倍物鏡的放大倍數(shù):將某標(biāo)準(zhǔn)裝片置于顯教鏡下,用10倍目鏡與該待測(cè)低倍鏡觀察,看到植物組織細(xì)胞后,數(shù)出該視野中的細(xì)胞個(gè)數(shù)X,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換上40倍物鏡,觀察到高倍鏡視野中的細(xì)胞個(gè)數(shù)Y;則該低倍物鏡的放大倍數(shù)為                         

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河南省許昌市五校高一上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

.下圖是某同學(xué)在“目鏡l0×,物鏡40×”時(shí)顯微鏡下看到的圖像(1、2、3、4為單個(gè)細(xì)胞),據(jù)圖回答:

(1)下列選項(xiàng)是有關(guān)顯微鏡的使用步驟,前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中錯(cuò)誤的是     

A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離

C.調(diào)節(jié)光圈;調(diào)節(jié)視野的大小

D.調(diào)節(jié)反光鏡;調(diào)節(jié)視野的亮度

(2)欲將圖中3所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察,則裝片應(yīng)向        方向移動(dòng)。

(3)若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布,那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞,按理論計(jì)算,視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為      個(gè)。

(4)有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長(zhǎng)、乙較短;丙、丁無(wú)螺紋,丙較長(zhǎng)、丁較短。則與裝片之間距離最近的物鏡鏡頭是________;放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是              

(5)觀察玻片標(biāo)本時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗,右側(cè)較亮,則應(yīng)調(diào)節(jié)        。

A.目鏡       B.物鏡         C.光圈          D.反光鏡

(6)用顯微鏡觀察裝片時(shí),在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物。當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng);轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到。則此異物可能存在于      

A.物鏡上       B.目鏡上         C.實(shí)驗(yàn)材料中        D.反光鏡上

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆遼寧省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

用顯微鏡觀察裝片時(shí),在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,則此異物可能存在于                    (          )                                                                      

A.物鏡上            B.目鏡上            C.實(shí)驗(yàn)材料中            D.反光鏡上?

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖北省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

某同學(xué)用顯微鏡觀察裝片時(shí),見(jiàn)視野中有甲、乙、丙三異物。為判斷異物的位置,他先轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,見(jiàn)甲異物在動(dòng),然后轉(zhuǎn)換物鏡,三異物仍在。據(jù)此,三異物可能在(  )

A.目鏡上                   B.物鏡上

C.反光鏡上                 D.目鏡和裝片上

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年上海市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

用顯微鏡觀察裝片時(shí),在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng);轉(zhuǎn)換

高倍鏡后,異物仍可觀察到,則此異物可能存在于                         (    ) 

A.物鏡上           B.目鏡上           C.實(shí)驗(yàn)材料中       D.反光鏡上

 

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